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【题目】做人与使用试管的秘笈“人心犹如试管,不要太贪婪。装下三分之一足矣!否则,一旦喷发,伤到别人,也会伤到自己!” 你可知道化学实验室里酒精灯的容量不能超过 ( )
A.1/3
B.2/3
C.2/5
D.3/5

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【题目】下列主题知识的归纳中,正确的一组是( )

A.生活常识

B.安全常识

用铁锅烹调食物→防止贫血
亚硝酸钠(NaNO2)→有咸味可用于腌制

煤气泄漏→先打开排气扇
进入人迹罕见的山洞→做灯火试验

C.物质鉴别

D.环保知识

区别硬水和软水→ 肥皂水
食盐和面碱(碳酸钠)→食醋

白色污染→大气中白色粉尘含量超标
过度施用农药、化肥→水污染和土壤板结


A.A
B.B
C.C
D.D

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【题目】根据所学知识填空:
(1)2008年初,我国南方遭受50年不遇的冰雪灾害。在抗击冰雪的战斗中,百万军民上路铲除雪。大型铲雪车的铲斗之所以能铲除坚硬的冰,因为铲斗是用锰钢制造的。这说明锰钢的 大,它属于(填“物理”或“化学” )性质。
(2)下列描述中是物理变化,是化学变化, 是物理性质,是化学性质(填序号) ①碱式碳酸铜受热易分解 ②酒精燃烧 ③空气是无色无味的气体 ④木棒受力折断
(3)下列哪些性质可以鉴别以下各种物质,请将有关的序号填在横线上:①颜色 ②状态 ③气味 ④味道 ⑤硬度
糖水和盐水 ;氧气和水;铜丝和铝丝;金刚石和玻璃
白醋和酒精;硫酸铜溶液和双氧水
(4)①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中有;②石灰水长期露置在空气中表面会出现白膜,说明空气中有;
③松脆的饼干在空气中会变软的,说明空气中含有;
④对着眼镜哈气后眼镜更容易被擦干净,说明呼出气体中含有.
(5)从五氧化二磷.氮气.稀有气体.二氧化碳.二氧化锰等物质中选择符合要求的填空。①田径比赛中的发令枪响后,枪口有白烟产生,这白烟的主要成分是
②用于制作各种霓红灯的是
③食品包装中用作保护气的是
④能使燃着的木条熄灭的无色无味气体有

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【题目】同学们对蜡烛及其燃烧进行探究后,对酒精燃烧的产物产生了兴趣。围绕“酒精燃烧生成了什么?”开展探究。请你一起完成探究:【猜想与假设】猜想一:酒精燃烧有水生成;
猜想二:酒精燃烧有二氧化碳生成。
【调查与研究】同学们了解到:学校实验室有95%的酒精和无水酒精以及必备的实验仪器和药品。
【设计实验】

实验方法

现象

结论

第一步:点燃无水酒精,在火焰上方罩一只干而冷的烧杯,观察

第二步:

酒精燃烧有二氧化碳生成。

同学们通过实验,验证了猜想一、二都正确。
【反思与评价】同学们实验中选择无水酒精而不选择含水的酒精的原因是

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【题目】某学生要用托盘天平称量5.5g药品,在称量中发现指针向左偏转。这时他应该( )
A.减少药品
B.向右盘中加砝码
C.移动游码
D.调节天平的平衡螺母

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【题目】合理应用化学知识可提高人们的生活质量。
某品牌牙膏的成分有甘油(C3H8O3)、山梨酸钾、氟化钠、碳酸钙、水等。
(1)在上述牙膏成分中,属于有机物的是 , 属于氧化物的是(填化学式)。
(2)牙膏露置在空气中pH值减小的可能原因 (用方程式回答)
(3)氟化钠(NaF)可与牙齿中的羟基磷酸钙[Ca5(PO4)3OH]反应,生成更难溶的氟磷酸钙[Ca5(PO4)3F],从而达到防治龋齿的目的,写出该反应的化学方程式

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【题目】物质的性质决定其用途,以下物质的性质与用途描述正确的是( )
A.灯泡中充入氮气做保护气,主要是因为氮气不和任何物质发生反应
B.二氧化碳可以灭火,主要是因为二氧化碳比空气重
C.氧气可用于金属切割,因为氧气可以具有可燃性
D.双氧水可用做消毒剂,主要是因为双氧水具有氧化性

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【题目】下列叙述中正确的是( )
A.氧化反应一定是化合反应
B.凡有两种或两种以上物质生成的反应就是分解反应
C.物质只有和氧气发生的反应才是氧化反应
D.红磷在空气中燃烧既属于化合反应,又属于氧化反应

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【题目】空气是人类宝贵的资源,下列有关空气的说法,正确的是( )
A.目前计入空气质量日报污染指数的项目包括CO2
B.空气质量级别越高,空气质量越好
C.空气中O2的质量分数约为21%
D.分离液态空气可制得无色氮气和淡蓝色的液态氧

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【题目】茶叶中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等。下列有关茶氨酸的说法中,正确的是( )
A.茶氨酸属于氧化物
B.茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为6︰1
C.茶氨酸中氧元素的质量分数最大
D.一个茶氨酸分子中含有一个氮分子

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同步练习册答案