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【题目】化学就在我们身边。请用所学知识回答问题:
(1)用洗洁精清洗油污是利用了它的_______作用。
(2)活性炭能有效去除冰箱异味的原因是它具有_______性。
(3)化学实验室应配备用以灭火的沙子,用沙子灭火的原理是_______。
(4)农技人员在配制农药波尔多液(杀菌剂)时,需要用到水、熟石灰和______。
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【题目】生活离不开水。某化学兴趣小组对学校附近河流水质的状况进行调查研究。
(1)要除去水样中的不溶物,可采取的操作是______。
(2)完成(1)中的操作后,可用________检验所得水样属于硬水还是软水。
(3)完成(2)中的操作后,测定水样为硬水。日常生活中,当水的硬度大并且担心病菌过多时,可以采取______的方法降低水的硬度和杀灭病菌。
(4)ClO2是一种安全的饮用水消毒剂,生产ClO2的化学反应方程式为 2NaClO2 + X== 2ClO2 + 2NaCl ,方程式中X的化学式为________。
(5)爱护水资源是公民的责任和义务。下列行为不属于节约用水的是_______。
A.用未经处理的工业废水浇地 B.洗衣机洗衣服时不间断地边注水边冲洗、排水
C.洗过菜的水用来浇花 D.农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌
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【题目】物质的组成、性质、用途密切相关。请用下列物质的字母标号填空:
A.碳酸钠 B.干冰 C.甲烷 D.氦气 E.硝酸钾
(1)可用作复合肥的是_______。(2)可用于人工降雨的是_____。
(3)天然气的主要成分是______。(4)可用于填充探空气球的是______。
(5) “侯氏联合制碱法”中的“碱”是______。
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【题目】下列说法中不属于大气污染治理措施的是
A. 外出时使用PM2.5口罩,减少有害物质的吸入
B. 改燃煤为燃气,可减少废气中SO2等有害物质的量
C. 利用太阳能、潮汐能、风力发电,以获取清洁能源
D. 煤炭燃烧后的烟气,经石灰浆处理后再排放
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【题目】维生素B9也叫叶酸,其化学式为Cl9Hl9N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是
A. 叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成
B. 叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19:19:7:6
C. 叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数
D. 叶酸的相对分子质量为441 g
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【题目】空气是人类生存所必需的重要资源。下列措施不利于建设“蓝天工程”的是
A. 严禁露天焚烧农作物秸秆 B. 大力推行汽车使用天然气或氢气为燃料
C. 加强植树造林,增大绿化面积 D. 生产中加大煤炭和石油等燃料的使用量
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【题目】小强在厨房中发现一瓶没有标签的无色液体。
(1)他闻了闻,初步判断为白醋,这是利用白醋的_________(填“物理”或“化学”)性质作出的判断。
(2)他取少量此液体放入玻璃杯中,加入纯碱,产生气体,说明该液体是显_____(填“酸性”“碱性”或“中性”)。
(3)他另取少量此液体滴入石蕊试液,溶液变为_________色,要使其变为蓝色,可向其中加入____。
a.食盐 b.熟石灰 c.稀硫酸 d.水
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【题目】分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理不正确的是( )
A. 碱的溶液pH都大于7,但pH都大于7的溶液不一定是碱溶液
B. 溶液是均一、稳定的,但均一、稳定的液体不一定是溶液
C. 中和反应有盐和水生成,但有盐和水生成的反应不一定是中和反应
D. 化合物由不同种元素组成,但不同种元素组成的纯净物不一定是化合物
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【题目】通过分析表格,总结规律及含义是培养学生能力的重要手段,下表是部分酸、碱、盐在20℃的溶解性,下列物质溶解性不正确的是( )
OH | NO3 | Cl | SO4 | CO3 | |
Ca | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
Na | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
A. 绘制表格的依据是物质的溶解度
B. 常见物质一般可分为:易溶、可溶、微溶和难溶(不溶)
C. 20℃时Ca(OH)2、CaSO4和CaCO3的溶解度都不大于1 g/100g水
D. Ca(NO3)2、Na2CO3在溶液中能大量共存
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【题目】归纳与反思是学习化学的重要环节。下列各项归纳完全正确的是
A.性质与用途 | B.安全常识 |
氧气有助燃性------做燃料 熟石灰呈碱性------改良酸性土壤 一氧化碳有还原性------用于冶炼金属 | 皮肤沾上浓硫酸------用氢氧化钠溶液中和炒菜时油锅起火------弃锅逃走 正在使用的家用电器着火------立即用水浇灭 |
C.日常生活经验 | D.物质与微粒构成 |
区别软水和硬水------肥皂水 衣服上的圆珠笔油------用汽油或酒精搓洗 鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)------观察颜色 | 金属铜------由铜原子构成 氧气------由氧气分子构成 氯化钠------由Na+和Cl﹣构成 |
A. A B. B C. C D. D
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