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【题目】不锈钢是生活中常用的合金,不锈钢的主要成分有铁、铬、镍。其中,铬的金属活动性与铁相近,常见化合价为+3、+6和+2,金属铬与硫酸反应生成呈蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。回答以下与金属铬(Cr)相关的问题。
(1)铬+3价的氧化物化学式为______________。
(2)将铬片浸入稀硫酸中,充分反应,观察到的现象是___________________________;结合现象分析,反应前后溶液中减少的离子是__________(写离子符号);
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【题目】金属材料与人类的生产生活密切相关。
(1)下列主要利用了金属导热性的是 ___。
A. 铁做炊具 B. 铜做导线 C. 铝制成铝箔
(2)在铁的表面喷漆或涂油可有效防止铁生锈,原因是 ________ ;在喷漆或 涂油前通常要进行基面清理,其中最主要的就是除去铁锈,请写出用稀盐酸除去铁锈的化学反应方程式 _______。
(3)将一块锌铁合金放入一定质量的 CuCl2 溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤 液,烘干滤渣进行称量,发现滤渣的质量和所加锌铁合金的质量恰好相等,则滤液中一定含有的溶质是 _______;若往滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定存有的物质是 ________。某同学为探究 Al、Cu 和 Ag 三种 金 属 的 活 动 顺 序 , 请 你 为 该 同 学 提 供 三 种 药 品 , 你 提 供 的 三 种 药 品 是____合理即可)。
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【题目】新闻事件:一辆载满20t电石的挂车,行驶在途中突然燃起熊熊大火并伴有大量黑烟。事故路面上洒落了五六百米燃着的石头,这辆货车在雨中整整燃烧了一天,消防官兵对大火也束手无策,场面让人惊心动魄,同学们看到这则新闻对电石的化学性质产生了浓厚的兴趣,请你与他们一起完成下列探究活动。
【查阅资料】:电石的主要成分是碳化钙(CaC2),可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体。常见的可燃性气体中,乙炔(C2H2)燃烧时伴有大量黑烟。
【猜想与假设】:同学们展开大胆的猜想:
(1)根据质量守恒定律,电石与水反应生成的气体可能是:氧气、氢气或乙炔(C2H2);电石与水反应生成的白色固体可能是:氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙.
(2)同学们讨论后一致认为:白色固体不可能是氧化钙,原因是(用化学方程式表示)________。
【实验探究】进一步确定生成物的成分
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取适量电石加水反应,收集生成的气体,验纯后点燃。 | 气体燃烧,产生黄色火焰 并伴有浓烈黑烟。 | 电石与水反应产生的气体是_______。 |
(2)取适量反应后生成的固体于试管中,滴加过量_________。 | 固体溶解,_________。 | 电石与水反应产生的固体不是碳酸钙。 |
(3)取适量反应后生成的固体于试管中,加入足量的水,振荡。静置后取少量上层清液于另一试管中,并________。 | 电石与水反应产生的固体是氢氧化钙,实验步骤3的化学反应的方程式为:_____________。 |
【反思交流】载有电石的货车可以在雨中整整燃烧一天而不熄灭,说明电石与水的反应是_______________(填“吸热”,或“放热”)反应。
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【题目】除去 NaCl 溶液中 CaCl2、MgCl2、Na2SO4杂质的操作有:①溶解;②依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3 溶液;③过滤;④加适量的盐酸;⑤蒸发结晶。
(1)蒸发操作中玻璃棒的作用是____。
(2)除去 Na2SO4 时发生反应的化学方程式为____。
(3)第④步加适量的盐酸的目的是什么________?
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【题目】化学与生活密切相关。
(1)洗涤剂除油污的原理是__________;
(2)炒菜用的铁锅手柄是用____________(填“热固性”或“热塑性”)塑料做成的;
(3)“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙[Ca(ClO)2],在空气中它能吸收二氧化碳和水蒸气生成 两种化合物,其中一种是具有漂白和杀菌作用的次氯酸(HClO),另一种是白色不溶于水的 固体,该反应的化学方程式为________________________________________ 。
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【题目】浓 H2SO4 在空气中敞口放置一段时间后,其质量分数会_____填“增大”、“减 小”或“不变”);将 20 g 质量分数为 98%的浓 H2SO4 稀释为 10%的 H2SO4,需要水的质量为____g;量取水时俯视读数则所配溶液中质的量分数____(选填“偏大”、 “偏小”或“不变”)。
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【题目】化学与生产、生活密切相关。下列说法不正确的是
A. 在铁制品表面刷漆可以防止生锈 B. 用灼烧法鉴别棉纱线和羊毛线
C. 回收废弃塑料能减少“白色污染” D. 煤气泄漏时打开抽油烟机排气
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【题目】区分下列各组物质的两种方法都合理的是
选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 黄金和黄铜(铜锌合金) | 在空气中加热 | 观察颜色 |
B | 硬水和软水 | 观察是否澄清 | 分别加入肥皂水 |
C | 氯化铵和氯化钠 | 溶于水,观察是否吸热 | 加碱研磨,闻气味 |
D | 二氧化碳和稀有气体 | 分别通入澄清的石灰水 | 分别伸入燃烧的木条 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】下列离子组合能在 pH=1 的溶液中大量共存的是
A. K+、Ag+、NO3-、Cl-
B. K+、Na+、CO32-、Cl-
C. Ba2+、Na+、OH-、SO42-
D. K+、Na+、SO42-、Cl-
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【题目】一次用餐中,小丽同学对“固体酒精”产生好奇,于是她决定买回一袋,对其进行研究.
【收集资料】通过阅读标签及查阅资料,她获得如下信息:
(1)该固体酒精中含有酒精、氯化钙、氢氧化钠三种物质;
(2)酒精的化学式为C2H5OH;
(3)氯化钙、氯化钡的水溶液均呈中性.
【提出问题】
(1)酒精的化学式与NaOH相比,都有“OH”,那么酒精的水溶液是不是显碱性?
(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何?
(1)【实验探究】
实验一:她取少量酒精溶液于试管中,滴加硫酸铜溶液,未观察到蓝色沉淀,说明酒精溶液___ (填“显”或“不显”)碱性.
实验二:(1)她先取少量固体酒精于烧杯中,加入足量水溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀,再取沉淀于试管中加稀盐酸,观察到___ ,说明氢氧化钠已变质.请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式___ .
(2)她取上述烧杯中上层清液于试管中,先滴加足量澄清石灰水,发现生成白色沉淀,再滴入几滴无色酚酞溶液,液体呈红色,她认为氢氧化钠部分变质.老师发现后,提示她由该实验得出的结论不可靠.你认为只要将上述实验中的澄清石灰水变为___ (填化学式)溶液,即可得到氢氧化钠部分变质的结论.
(2)【拓展应用】除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,方法是 ___ (用化学方程式表示).
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