(1)点燃酒精灯，观察到酒精灯的火焰分三层。将一根火柴横放在火焰中片刻，发现火柴梗两端_____(填“先”或“后”)烧焦。说明酒精灯火焰的________温度最高。

(2)联想到对石蜡燃烧生成物的探究，他们决定对酒精燃烧的产物进行探究。

（提出问题） 酒精燃烧的产物是什么？

（作出猜想）①酒精燃烧会生成二氧化碳。②酒精燃烧会生成水。

（实验验证）验证猜想①的方法是________，可能出现的现象是________。某同学将一个干冷烧杯罩在酒精灯火焰上方，以此来验证猜想②，若看到________，证明猜想________正确。

（得出结论）酒精燃烧的产物是二氧化碳和水。

(1)试管外壁有水时，不擦干直接加热：________；

(2)胶头滴管取用试剂后，将其倒置：________；

(3)倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有朝向手心：________；

(4)把大颗粒药品垂直投入试管中：________。

(1)碳酸氢铵的物理性质是__________________。

(2)碳酸氢铵的化学性质是__________________。

(3)往试管里加入少量碳酸氢铵的方法是__________________

(4)加热碳酸氢铵所需的仪器是__________________。

(5)怎样证明加热后生成物中有二氧化碳气体？ ______________________________.

a．研磨：将硫的块状固体通过研钵磨成硫的粉末；

b．混合：将1 g铁粉与1 g硫粉混合均匀；

c．加热：将上述混合物加热一会儿，产生强光、放热现象，冷却后得到一种黑色的固体。

请回答：

(1)小明认为b是物理变化过程，你认为a是______________，c是______________。

(2)证明b是物理变化过程的方法是__________，可以得到_____固体。

(3)证明c是化学变化过程的方法是__________________。

(1)观察酒精灯内酒精的颜色和状态：_________。

(2)闻一闻它的气味：_________。

(3)用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中，可观察到：_________。

(4)用火柴点燃酒精灯，发现酒精燃烧，然后把干燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰上方，发现烧杯内壁有水珠出现，再把烧杯倒过来立即加入少量澄清石灰水，振荡后发现石灰水变浑浊。

(5)归纳：酒精的物理性质有：_________；酒精的化学性质有：_________

（1）连接玻璃管和胶皮管，玻璃管不容易插入胶皮管内。___________。

（2）过滤操作后得到的滤液仍然浑浊。_______________。

（3）洗涤试剂瓶内壁附有碳酸钙固体。______________。

（4）给试管里的物质加热时，试管外壁有水。____________。

(1)湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快_____。

(2)用水银温度计测温度_____。

(3)装有空气的注射器比装有水的注射器容易压缩_____。

(4)蔗糖在水中溶解_____。

A. 离子 B. 分子 C. 原子 D. 中子

A. A B. B C. C D. D

A. 学习化学可以使我们更加了解烟草的性质，提高吸烟的技能和吸烟的效率

B. 学习化学可以解释自然界中一些奇异现象，做到避凶趋吉，提高自我保护能力

C. 在使用燃气或煤炉取暖时，学习化学可以提高我们的安全意识和消除安全隐患的能力

D. 学习化学可以使我们揭穿“水变油”“铜变金”这样的骗术，以免上当。