方法Ⅰ：利用空气分离出氮气

方法Ⅱ：用亚硝酸钠（NaNO2）和氯化铵（NH4Cl）反应制取氮气，同时还生成了氯化钠和一种常见的液态物质_____。测得由此法得到的氮气密度为1.2508 g/L。该反应的化学方程式为________。

讨论：瑞利教授经过多次严密的实验，发现方法Ⅱ测得的氮气密度均小于方法Ⅰ，试分析其原因为____。

炒莱时放点食醋能软化植物纤维素，改善食物的色、香、味，并有利于保护食物中的维生素C(维生素C在酸性条件下稳定)，能溶解骨质，促进人体对钙、磷的吸收。

将精制短棉花干燥后，与醋酸等物质混合，再在催化剂硫酸的作用下，经一系列复杂的化学、物理变化可制得醋酸纤维素。醋酸纤维素用于纺丝、制药品的肠溶衣、醋纤维塑料、醋酸纤维素过滤膜等。

根据材料回答下列问题：

（1）食醋属于_________ (填“混合物”或“纯净物”)；写出食醋中含有的一种金属离子________(填离子符号)。

（2）写出乙酸的一条物理性质_________；一条化学性质___________。

（3）制取醋酸纤维素过程中硫酸的作用是__________。

（4）食醋在生活中还有很多妙用，下列使用食醋能达到目的的是________。

A．除去菜刀表面的铁锈 B．炖排骨时，放点食醋可促进人体对钙、磷的吸收

C．清洗溅到皮肤上的炉具清洁剂 D．除去水壶内壁上的水垢

（1）写出相关的化学符号：①最清洁的燃料_____； ②最常用的溶剂_____；③用于人工降雨的氧化物_______；④用于生产洗涤剂的盐_________。

（2）化学与生活息息相关。

①防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的________性。

②用井水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生浮渣，该井水是_____（填“硬水”或“软水”）。

③多步行、骑单车出行，能有效减少CO2、CO、SO2等气体的排放，这些气体中能造成酸雨的是_________。

（2）水也是重要的化学资源，其作用广泛，课本中许多化学实验中用到水。铁丝燃烧的实验中的集气 瓶底部放少量水的目的是____。

（1）目前计入空气污染指数的项目暂定为：一氧化碳、____、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。

（2）自 2018 年 1 月 1 日起，长沙市中心城区禁止和限制燃放烟花爆竹，原因是：燃放烟花爆竹可能造成____、____（至少写两条）。

（3）打好污染防治攻坚战，守护碧水蓝天，从我做起。请你提出防治水污染的一条合理化的建议____。

（1）感官指标：水应澄清透明，为达到此要求，可以加入明矾使杂质沉降，然后通过_________（填操 作名称）而实现。

（2）化学指标：包括谁的酸碱度和硬度两项。饮用水硬度过大会对人的健康造成危害。生活中区分硬水 与软水最简便的方法是用_________区分。

（3）病理学指标：对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入 Cl2 等消毒剂，也可以通过___________操作，既能杀菌，又能得到几乎纯净的水。

（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水，其中净化程度最高的 净水方法是___。

（2）有些村庄打深井取用地下水，若地下水是硬水，在生活中常用___的方法来降低水的硬度。

（3）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施：___。

A. 相对分子质量是82 B. 碳、氢、氮三种元素的质量比为10:15:1

C. 是由 C、H、N 三种元素组成的 D. 充分燃烧只生成二氧化碳和水

（1）上述溶液中氢氧化钠的质量是_____g；电解前后氢氧化钠的质量______（填“变”或“不变”）。

（2）此时被电解的水的质量是多少______？(写出计算过程)