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【题目】A、B、C三种物质各15g,它们化合时只能生成30g新物质D。若增加10gA,则反应停止后,原反应物种只余C。根据上述条件推断下列说法正确的是 ( )
A. 第一次反应停止后,B剩余9g B. 第二次反应后,D的质量为40g
C. 反应中A和B的质量比是3﹕2 D. 反应中A和C的质量比是5﹕2
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【题目】珍珠是一种名贵的中药材,其主要成分是一种含钙的化合物。把盐酸滴在珍珠粉上,产生大量气泡。若将生成的气体通入澄清的石灰水,澄清的石灰水变浑浊。据此推断,珍珠的主要成分可 能 是 ( )
A. K2CO3 B. Ca(OH)2 C. CaCO3 D. Ca(NO3)2
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【题目】下列是某种金属的部分性质。
颜色、状态 | 硬度 | 密度 | 熔点 | 延展性 | 导电、导热 | 耐腐蚀 |
银白色固体 | 较硬 | 4.5 g/cm3 | 高 | 好 | 好 | 好 |
该金属加入到稀盐酸中无气泡产生。
①试推断该金属的化学性质____________________。
②该金属可能有的几种用途是_____________。
③请自选化学试剂设计实验,探究该金属的化学活动性与铁比较的强弱。
你的猜想 | 验证方法 | 现象和结论 |
该金属的化学活动性比铁_____ | __________ | _________ |
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【题目】将一根锃亮的铜丝放入无色的硝酸银溶液中,过一会儿,
(1)写出发生反应的反应现象_________,化学方程式___________。
(2)在化学反应中,元素化合价升高的反应物是还原剂,元素化合价降低的反应物是氧化剂。试判断上述反应中,氧化剂是______。
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【题目】A、B两组同学在实验室做酸碱的中和反应时,A组同学向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,B组同学向氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸,均没有明显现象,实验结束后他们的废液都回收到老师讲台上的废液缸内,考虑到废液要处理达标后才能排放,研究小组对废液缸中溶质的成分进行探究。
取少量废液缸中废液于试管中,向其中滴加酚酞溶液,发现溶液变红,则:
(1)废液缸中溶质一定没有的物质是_______(填化学式)。
(2)废液缸中溶质一定有的物质是_________(填化学式)。
(3)对于废液缸中废液可能存在的物质,研究小组提出三种猜想:
①NaOH ②Ca(OH)2 ③____________(填化学式)
(4)为了验证猜想③成立,研究小组提出取少量废液缸中废液于试管中,向其中加入适量碳酸钠溶液,生成白色沉淀,再滴加酚酞溶液发现溶液变红,则证明猜想③成立,你是否赞成?_______(填“是”或“否”)。
(5)若猜想①成立,小明同学取少量废液缸中废液于试管中,向其中通入适量二氧化碳,现象为________,原因是____________。
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【题目】“2018年,通过源头减量和资源化利用,实现生活垃圾的零增长。”这是长沙市生活垃圾分类制度实施发布会上的消息,从2018年起,长沙市强力推进生活垃圾分区域源头减量和资源化利用,使全市每年的生活垃圾自然增长量与分类减量基本持平。到2020年生活垃圾回收利用率达到35%以上。此外,实施生活垃圾处理阶梯计费也值得关注。请你分析并回答:
(1)白色污染是指废弃__________带来的污染。
(2)对从源头上减量和资源化利用,提出一条合理化建议:__________。
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学。以下做法正确的是( )
A. 不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来 ,可用水扑灭
B. 用规格为10mL的量筒量取8.65mL氯化钠溶液
C. 称量氢氧化钠固体时必须在天平两盘各垫一张质量相同的称量纸
D. 做铁在氧气中燃烧实验时,可以将瓶内的水换成细沙,作用相同
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【题目】从化学视角看物质世界。
(1)从组成看:蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,说明蜡烛组成一定含有的两种元素是 ______(写名称)。
(2)从变化看:水蒸发和水电解的微观区别是_______。
(3)从制备看:海带经系列处理可制得碘单质。其化学方程式为5KI+KIO3+6HCl=6KCl+3I2+3X,X的化学式是______;生成的氯化钾可与硝酸银溶液反应,其化学方程式为____。
(4)从性质和用途看:食品双吸剂的主要成分为活性铁粉,它可吸收食品包装袋内的H2O和_____(写化学式);检验久置的双吸剂是否完全失效的方法(操作、现象、结论)是_______。
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【题目】对下列事实的解释不正确的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 4毫升水和4毫升酒精混合后体积小于8毫升 | 分子不断运动 |
B | 黄铜可以在纯铜片上留下划痕 | 合金的硬度一般比纯金属大 |
C | CO和CO2的化学性质不同 | 分子构成不同 |
D | 装空气的注射器比装水的注射器容易压缩 | 气体分子间间隔大于液体分子间间隔 |
A. A B. B C. C D. D
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