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【题目】下列各组离子在强碱性或强酸性溶液中都能大量共存的是
A. Ca2+ Cu2+ NO3- Cl-B. Na+ Mg2+ SO42- Cl-
C. Na+ K+ CO32- SO42-D. Na+ Ba2+ Cl- NO3-
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【题目】小红在探究碱的化学性质时,将稀盐酸滴人到氢氧化钠溶液中,意外地发现有气泡产生,她认为氢氧化钠溶液已经变质。氢氧化钠溶液变质的原因是___________(用化学方程式表示)。
小红对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想:
猜想一:氢氧化钠部分变质,变质后的溶液中含有NaOH和Na2CO3
猜想二:氢氧化钠全部变质,变质后的溶液中只含有_____
(实验设计]为了验证猜想一,小红设计了如下方案:取少量变质后的氢氧化钠溶液样品于试管中,滴加几滴无色酚酞溶液,观察溶液颜色变红色,说明溶液中含有氢氧化钠,氢氧化钠部分变质。小敏认为小红的实验方案不合理,理由是_________________________________。
(实验与结论)小敏另外设计实验方案验证猜想二,请你帮她完成下面的实验报告:
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
实验1:取少量氢氧化钠溶液样品于试管中,向其中滴加过量的氯化钙溶液并振荡 | 有白色沉淀产生 | 猜想二正确 |
实验2:将实验1试管中的混合物过滤,____________; | _________; |
实验1反应的化学方程式是 ____________。
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【题目】将物质进行分类是学习化学的重要科学方法。现有下列三组物质,每组中有一种跟另外三种属于不同类别的物质。
(1)空气、氮气、氧气、二氧化碳,其中________不属于__________(填物质类别,下同)。
(2)KOH、C2H5OH、Ca(OH)2、NH3H2O,其中________不属于__________。
(3)NH4Cl、Na2CO3、H2SO3、Na2SO4,其中________不属于__________。
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【题目】规范的操作是化学实验成功的保障。下列实验操作正确的是( )
A. 测定溶液的pH时,将试纸直接放入待测液中
B. 固体药品都可以以直接放在天平的托盘上称量
C. 配制稀硫酸时,将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中,并不断搅拌
D. 点燃可燃性气体之前先检验气体的纯度
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【题目】下列各组物质在水溶液中能够大量共存,且加入无色酚酞试液后显红色的是
A. NaCl、Ca(NO3)2、HClB. Ba(OH)2、Mg(NO3)2、Na2SO4
C. K2SO4、Na2CO3、NaNO3D. AgNO3 、NaCl、KNO3
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【题目】善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明。以下对应不正确的一组是
A | 物质的性质与用途 | B | 安全常识 |
N2 化学性质稳定﹣﹣可作灯泡填充气 焦炭具有还原性﹣﹣可作还原剂 | 工业用盐中毒﹣﹣由 NaNO2 引起 油锅着火﹣﹣迅速盖上锅盖 | ||
C | 日常生活经验 | D | 保护金属资源 |
食品干燥剂﹣﹣浓硫酸 蚊虫叮咬﹣﹣涂肥皂水 | 有计划、合理开采金属矿物 加强金属制品的回收再利用 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】用微粒的观点解释下列问题。
(1)向气象气球中充入氢气,随着气球的上升,其体积逐渐变大_______。
(2)压瘪的乒乓球,放入热水中一段时间后,乒乓球鼓起,恢复如初_______。
(3)鼓入空气的气球放置一段时间会慢慢变瘪,鼓入氢气的气球变瘪的更快_______。
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【题目】(1)现有下列物质:①水银②氧化镁③液态氧④自来水⑤冰水混合物⑥高锰酸钾。用序号填空,属于单质的是_____;属于氧化物的是_____;属于混合物的是_____。
(2)从①质子数②中子数③核外电子数④最外层电子数中选择填空。(用序号填空)
决定原子种类的是_____:决定元素化学性质的是_____;原子的核电荷数决定于_____。
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【题目】水是生命之澴也是人类宝贵的资源。
(1)饮用硬度过大的水不利于人体健康,在家中可以采用_____的方法将硬水软化;
(2)温泉水富含硫、氟、硅、钙、钾、镁等元素,可见该水属于_____(填“硬水”或者“软水”),用试剂______加以鉴别;
(3)家用净水器中一般都含有活性炭,其主要作用是_____;
(4)自来水厂的净水在过滤时一般加入_____,来加快沉降速度。
(5)净水度最高的净水方式是_____。
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