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【题目】纯碱工业始于18世纪,我国制碱工业先驱——侯德榜发明的侯氏制碱法,其生产过程涉及的主要化学反应有:①NH3+X+H2O= NH4HCO3 ②NH4HCO3+NaCl= NaHCO3↓+NH4Cl; ③2NaHCO3= Na2CO3+H2O+CO2↑。
(1)反应①中的X的化学式为________。
(2)反应②所得的NH4Cl属于化肥中的________肥。
(3)NH4Cl中N的化合价为_______。
(4)所制得的“碱”的化学名称为 ______。
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【题目】化学与人类生活息息相关。请回答下列问题:
(1)长期饮用硬水对人体健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是_____;
(2)炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖将其盖灭的原理是_____;
(3)铁锅常用于炒饭炒菜,是利用了铁的_____性;
(4)用洗涤剂清洗油渍是利用了_____作用;
(5)爱护水资源一方面要_____,另一方面要防治水体污染。
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【题目】运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是( )
A | 安全常识 | B | 区分常见物质 |
天然气泄漏﹣﹣立即打开换气扇 海鲜防腐﹣﹣甲醛溶液浸泡 预防煤气中毒﹣﹣确保烟道畅通 | 硬水和软水﹣﹣加肥皂水 涤纶和羊毛纤维﹣﹣点燃并闻气味 食盐和纯碱﹣﹣观察颜色 | ||
C | 物质的性质与用途 | D | 化学元素与人体健康 |
N2性质稳定﹣﹣作保护气 活性炭具有吸附性﹣﹣除异味 钨的熔点高﹣﹣做灯丝 | 缺碘﹣﹣会患甲状腺肿大 缺钙﹣﹣易患骨质疏松或佝偻病 缺维生素C﹣﹣会引起夜盲症 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】在一次化学实验中,同学们将饱和CuSO4溶液逐滴加到5mL饱和NaOH溶液中,观察到以下异常实验现象:
实验序号 | 滴加CuSO4溶液的量 | 实验现象 |
① | 第1~6滴 | 产生蓝色沉淀,但振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液 |
② | 第7~9滴 | 产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多,振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变黑色 |
在实验①中同学们根据所学初中化学知识判断蓝色沉淀是Cu(OH)2,请你写出生成蓝色沉淀的化学方程式:______。实验①中蓝色沉淀为什么消失?同学们继续进行如下探究。
[查阅资料]Ⅰ.Cu(OH)2在室温下稳定,70℃~80℃时可脱水分解生成CuO。
Ⅱ.酮酸钠[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮蓝色。
[猜想与讨论]小陶认为蓝色沉淀消失可能是Cu(OH)2发生了分解。其他同学一致否定了他的猜测,理由是______。
同学们交流讨论后,提出以下两种猜想。
猜想一:少许Cu(OH)2可溶于足量水中。
猜想二:Cu(OH)2可在足量NaOH浓溶液中溶解,溶液呈亮蓝色。
[实验探究]为验证猜想,同学们用Cu(OH)2粉末(其他试剂可任选)设计如下实验,请你填写表中的空格。
实验序号 | 实验方法与操作 | 实验现象 | 结论 |
③ | 将少许Cu(OH)2粉末加到5mL蒸馏水中,充分振荡 | ______ | 猜想一 错误 |
④ | ______ | ______ | 猜想二 正确 |
[结论与反思]
(1)根据实验,并进一步查阅资料知道,Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4,反应的化学方程式是______,基本反应类型为______反应。
(2)根据实验可知,饱和CuSO4溶液与饱和NaOH溶液的反应是______(填“放热”或“吸热”)反应。
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【题目】过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色粉末,小明不慎将过氧化钠粉末加入到一定量的硫酸铜溶液中,观察到产生大量气泡,并有蓝色沉淀生成。小明对该反应产生的无色气体进行了探究。
(查阅资料)过氧化钠(Na2O2)和水反应生成NaOH和O2。
(提出问题)过氧化钠与硫酸铜溶液反应生成气体是什么?
(猜想与假设)猜想1:该气体为___。
猜想2:该气体为H2
猜想3:该气体为CO2
上述猜想中不正确的原因是___。
(实验探究)
实验 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一 | 取少量过氧化钠,加入硫酸铜溶液中,收集气体,点燃 | 无明显现象 | 猜想___不成立 |
实验二 | 取少量过氧化钠,加入硫酸铜溶液中,收集气体,将带火星的木条伸入集气瓶中 | ___ | 猜想1成立 |
(实验结论)过氧化钠与硫酸铜溶液反应生成气体的化学方程式为___。
(拓展与延伸)若将过氧化钠粉末加入到氯化铵的溶液中,产生的气体是___。
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【题目】水是一切生命体生存所必需的物质,滇池更被昆明人民称为母亲湖。
(1)家住滇池边的小明,对滇池的水质的研究产生了兴趣,于是取回滇池水样进行如下探究。
①小明观察到滇池水样中含有少量的藻类漂浮物,为了净化该水样,他采用了___方法除去其中的藻类;之后再用___除去其中的异味。
②为进一步检测该水样为硬水还是软水,可用___来进行检测。
③小明还使用pH试纸检测该水样的酸碱度,他首先用水润湿了pH试纸,然后进行了pH的测定,测得pH=8.下列说法中正确的是___。
A 该水样呈碱性
B 结论正确,无需再次测量
C 应该用干燥试纸再次测量
(2)滇池曾经一度污染严重,被列为劣五类水质,经过长期的治理,目前水质已有大幅度的提高。下列做法会造成滇池污染的是___。(填序号)
A 大量施用农药、化肥 B 生活污水任意排放
C 工业废水任意排放 D 禁止在滇池流域开展养殖业
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【题目】(1)现有A.生石灰B.硫酸铜C.一氧化碳D.金刚石E.氯化钠F.铁元素G.碘元素,选择适当的物质或元素填空(填标号)。
①用做燃料的是___。
②用于配制波尔多液___。
③用于食品干燥剂的是___。
④天然存在最硬的物质之一是___。
⑤常用于腌制食品的是___。
⑥缺乏会导致贫血的是___。
⑦缺乏会导致甲状腺肿大的是___。
(2)目前,人类所使用的燃料主要有煤、___、天然气三种化石燃料,它们属于不可再生能源。同时,也有很多的新能源正在开发和利用,例如;太阳能、潮汐能、___等。当熄灭煤炉火时,可用炉灰掩盖的方法,其原理是___。
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【题目】某小组的同学对下列四个实验都设计了两种鉴别或除杂的方案。其中两种方案都合理的是( )
选项 | 实验 | 方案一 | 方案二 |
A | 鉴别氢氧化钠和碳酸钠溶液 | 稀盐酸 | 酚酞 |
B | 除去CuO中混有的少量Fe粉 | 在空气中灼烧 | 加入稀盐酸 |
C | 除去CO2中混有的少量CO | 通过灼热的氧化铜 | 澄清石灰水 |
D | 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 | 溶于水测量温度 | 加入氢氧化钠溶液 |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】化学与我们的日常生活和工农业生成密切相关.请从A 活性炭 B 干冰 C 石灰石 D硝酸钾 E 洗洁精 F 浓硫酸中选择适当的物质填空(填字母)
(1)可用作建筑材料的是___
(2)农业生产中可做复合肥料的是___
(3)能有效吸附水中色素和异味的是___
(4)天气干旱时可用作人工降雨的是___
(5)可用于干燥二氧化碳的是___
(6)能利用乳化作用清洗油污的是___.
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【题目】甲醛(CH2O)是室内主要的空气污染物,打开人造板家具门时,闻到的刺激性气味就是甲醛的气味。硅藻泥因其粒子表面有无数微小的孔穴,可以净化空气。纳米级TiO2是一种新型光触媒材料,光照射下,其自身不变,却能促使甲醛转化为CO2和H2O.下列说法不正确的是( )
A. 由上述材料可以归纳出甲醛的物理性质有:易挥发、有刺激性气味、有毒
B. 硅藻泥净化空气的原理是:通过吸附污染物净化空气,与活性炭功能相似
C. 纳米级TiO2作为光触媒材料净化空气的原理是:催化分解甲醛生成CO2和H2O
D. 吸收、转化、降低室内污染物的浓度都可以改善室内空气质量
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