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【题目】推理是学习化学的方法,但盲目类推又可能得出错误结论。以下推理合理的是
A.能与盐酸反应生成二氧化碳的钠盐一定是碳酸钠
B.碱的水溶液通常呈碱性,所以碱性溶液一定是碱的溶液
C.溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
D.化合物都是由不同种元素组成的,所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物
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【题目】锂电池是指电极材料含金属锂或含锂化合物,使用非水溶液做离子导体的电池。银白色的金属锂是所有金属中最轻的一种,它的化学性质活泼,常温下就能和空气中的氧气化合成氧化锂;锂还能和水剧烈反应变成氢氧化锂(LiOH),同时放出一种可燃性气体。锂离子电池由正极、负极、隔膜和电解液构成,正极材料(如石墨)和负极材料(如LiCoO2)均能传导电子,电解液在正、负两极之间起输运离子、传导电流的作用。锂离子电池在过充、过放、短路及热冲击等滥用的状态下,电池温度迅速升高,常常会导致电池起火,甚至爆炸。依据文章内容,回答下列问题:
(1)金属锂的物质性质有____________(答一条即可)。
(2)锂离子电池由______________________________构成。
(3)锂离子电池负极材料为LiCoO2,其中Li为+1价,则Co的化合价为_____。
(4)锂电池使用非水溶液做离子导体的原因是__________(用化学方程式表示)。
(5)安全使用锂离子电池的措施有______________________________。
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【题目】化学与生活密切相关。下列说法错误的是
A.PM2.5是指微粒直径不大于2.5μm的可吸入悬浮颗粒物
B.绿色化学要求从源头上消除或减少生产活动对环境的污染
C.燃煤中加入CaCO3或CaO可以减少酸雨的形成及温室气体的排放
D.天然气和液化石油气是我国目前推广使用的清洁燃料
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【题目】分析下表中KCl和KNO3的溶解度数据,回答相关问题。
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | KCl | 27.6 | 34.0 | 40.0 | 45.5 | 51.1 | 56.7 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
(1)在KCl和KNO3中,溶解度受温度影响较大的是_____;
(2)欲将55g KNO3固体完全溶解,至少需要_____g 60℃的水;
(3)KNO3溶液中含有少量KCl,提纯KNO3晶体,宜采用的结晶方法是____,若要完全提纯KNO3 晶体,采用的化学方法是向混合溶液中加入适量的某种溶液,充分反应后过滤,再对滤液蒸发即可,发生反应的化学方程式为____。
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【题目】回答下列与含碳物质有关的问题。
(1)石墨与金刚石物理性质差异较大的原因是_____;
(2)CO和CO2中,可用作燃料的是______;
(3)在碳酸钙、碳酸、乙醇、醋酸(CH3COOH)中,属于有机物的是_____;
(4)碳酸氢钠治疗胃酸过多症时,发生反应的化学方程式为______。
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【题目】小明和小艳在实验室配制石灰水时,小明同学将两匙熟石灰样品放入小烧杯中,向其中加入一定量的蒸馏水,充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体,于是他认为熟石灰样品已经变质。小艳同学不同意他的判断,你认为小艳同学的理由是______。同学们针对该熟石灰样品的成分展开了讨论,请你参与讨论并完成实验报告。
(提出问题)熟石灰样品的主要成分是什么?
(作出猜想)甲同学猜想是Ca(OH)2;乙同学猜想是CaCO3;你认为是_____。
(实验与结论)请你通过实验验证你的猜想:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量的熟石灰样品放入烧杯中,加适量的蒸馏水充分溶解后过滤。 ①向滤液中加入适量的___溶液; ②向滤出固体中加入适量___ | ①______; ②______ | 猜想正确 |
请写出实验步骤②中,产生明显现象的化学反应方程式:______。
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【题目】铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属,与我们的生活息息相关。
(1)在空气中___(填“铝”“铁”或“铜”)制品更易腐蚀。
(2)人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如钢比纯铁硬度____(填“大”或“小”)。
(3)用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序,能达到目的的是___(填序号)。
A 铁、铜、硫酸铝溶液
B 铝、铜、硫酸亚铁溶液
C 铝、铁、硫酸铜溶液
(4)生活、生产中常用硫酸或盐酸除铁锈,请写出盐酸与铁锈的主要成分发生反应的化学方程式:_____。
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【题目】推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是( )
A.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子
B.某物质在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水,所以该物质中一定含有碳、氢元素
C.酸中一定含有氢元素,所以含有氢元素的物质一定是酸
D.碱溶液都能使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液
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【题目】广陵区“8424”西瓜美誉全城,西瓜可解暑、止渴,如图是西瓜的营养成分。
每100g西瓜可食部分含有:
水分93.3g
蛋白质0.6g
脂肪0.1g
糖类5.5g
钙、铁、磷、锌17.4mg
维生素0.5mg等
(1)西瓜具有甜味,主要是因为含有______的原因。西瓜可食部分中含量最多的营养物质是____。
(2)“钙、磷、铁、锌17.4mg”是指______(填“单质”或“元素”)的质量,其中不属于人体微量元素的是_____。缺铁元素可致______;缺_____元素可引起儿童发育停滞,智力低下,可导致侏儒症。
(3)检验某种食物中是否含有淀粉可选用______(填试剂名称)滴在食物样品上,观察是否变______色。
(4)糖类在人体内转化为葡萄糖后,再经过_____向人体提供能量。(填“呼吸作用”或“光合作用”)
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【题目】某化学兴趣小组把金属钠放到氯化铁溶液中,观察到有气泡冒出,同时生成一种红褐色的沉淀。同学们非常好奇并进行如下实验探究。
(提出问题)金属钠与氯化铁溶液发生了怎样的化学反应?
(查阅资料)钠是非常活泼的金属,能与水发生剧烈反应,并放出气体,生成的溶液显碱性。
(提出猜想)
猜想一:钠先与水反应生成氢气和某碱溶液,某碱再与氯化铁反应生成红褐色沉淀;
猜想二:钠先与水反应生成氧气和某碱溶液,某碱再与氯化铁反应生成红褐色沉淀;
(实验探究)实验一:从煤油中取出一小块金属钠,用滤纸擦干净后放到装有少量蒸馏水的试管中,观察到钠浮在水面上,并产生气泡;点燃生成的气体,听到“嗅”的一声后燃烧起来;
实验二:在剩余的溶液中滴加氯化铁溶液,发现有红褐色沉淀。
(实验结论)
(一)猜想________成立,己知反应中生成的“某碱”是一种重要的化工原料,清列举其中的一种用途________________
(二)实验二中发生的反应的化学方程式________________.
(实验拓展)兴趣小组利用上述实验结论得出金属钠________(填能或不能)从硫酸铜溶液中置换出金属铜。若将一小块擦干净的金属钠放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中,试写出该反应总的化学方程式是_______________.
(实验反思)金属钠通常保存在煤油中,是为了隔绝________和________。
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