A.化合物由多种元素组成，则由多种元素组成的纯净物一定是化合物

B.置换反应有单质和化合物生成，则生成单质和化合物的反应一定是置换反应

C.活泼金属遇酸有气体产生，则与酸反应产生气体的一定是活泼金属

D.原子核是由质子和中子构成的，则所有的原子核中一定都含有质子和中子

（1）某校食堂午餐食谱是：米饭、大豆油炒白菜、凉拌黄瓜和苹果，其中米饭能为学生提供的营养素是____________。考虑到学生身体发育对各种营养素的均衡需要，食堂应再补充一种富含___________的食物。

（2）区别羊毛纤维与合成纤维方法是：____________________。

（1）过滤操作后得到的滤液仍然浑浊________

（2）向试管中加入石灰石时，试管破裂________

（3）实际所量取稀盐酸的体积比读数值偏小________

（4）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水集气法收集氧气时，水槽中的水变成紫红色________

（1）用化学用语填空。

①镁元素：___________；

②2个氧原子：___________；

③2个水分子：___________；

④铵根离子：____________。

（2）写出“3CH4”中“3”和“4”所表示的意义。

“3”表示：___________________________________；

“4”表示：___________________________________。

（1）他们一走进学校食堂厨房，老远就闻到阵阵菜香，从微观角度解释为 ：____________。

（2）某营养酱油标签写着含铁，锌，钙，硒等，这是指________（填“元素”或“单质”）。

（3）若要检测一下自来水是软水还是硬水，可以取样加入等量的_________再观察现象。生活中常用的软化水的措施是__________。

（4）某品牌食用油标签印着“充氮保鲜”字样，用氮气做保护气的原因是因为氮气_____________。

（5）请给食堂提出一条有关节约用水措施的建议：___________。

（1）常用于防腐、调味用的盐是_____。

（2）能进行人工降雨的物质是_____。

（3）可以制成食品包装袋的物质是_____。

（4）用于烤制糕点的发酵粉的是_____。

（5）焊接金属时常用作保护气的物质是_____。

（6）最简单的有机化合物是_____。

A.生铁、氢氧化铜、冰水混合物B.干冰、氯化镁、海水

C.天然气、纯碱、石油D.液氧、硫酸钡、粗盐

（1）教室进行消杀结束后，室内充满过氧乙酸气味，这说明_______。

（2）测得稀释后的消毒液pH=6，实验室测定该数据可选用______（选填字母序号）。

A紫色石蕊 B pH试纸 C无色酚酞 D红色石蕊试纸

（3）保存和配制过氧乙酸不宜使用______(填“铁”或“玻璃”或“塑料”)材料制成的容器。

（4）在疫情期间要学会正确的洗手方法，沾有油污的手，可借用洗涤剂清洗，洗涤剂的作用是______

（5）在疫情防控期间，社区人员常使用自热米饭，自热米饭中的发热剂是（_____）

A硝酸铵 B氢氧化钠 C生石灰 D氯化钠

（提出问题）

氢氧化钠溶液中通入二氧化碳一段时间后，溶液中含有什么溶质？

（查阅资料）

（1）通入少量的二氧化碳时，NaOH 与 CO2 反应的化学方程式为：_______________。

（2）通入过量 CO2 时，反应的化学方程式为：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3。

（3）碳酸氢盐都能溶于水。

（4）NaHCO3 溶液显碱性，BaCl2 显中性。

（提出猜想）

（1）溶质为 NaOH 和 Na2CO3

（2）溶质为 Na2CO3

（3）溶质是_____（填化学式）

（4）溶质为 NaHCO3

（设计实验方案）

（得出结论）猜想（3）成立。

（讨论交流）有同学提出实验步骤①是多余的。你认为该实验设计是否需要？并说明理 由____________。

（反思应用）

验证二氧化碳性质时，如果长时间向澄清石灰水中通入二氧化碳会看到什么样的现象呢？请你描述一下：_________。

（2）长沙地铁 3 号线和 5 号线将于今年年中迎来试运营。请结合你所学的化学知识回答下列问题：

①地铁建设过程中的列车轨道使用锰钢制成，锰钢属于___________；（填“金属材料”或“合成材料”）

②出行少开私家车，多乘坐地铁体现了“低碳生活”的理念，在生活中还有很多可以体现这一理念的做法，请再举一例：_____________。