（分析推断）根据制取二氧化碳的反应原理，可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙。但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明。若剩余溶液显酸性（含有H+），说明含有氯化氢。

（查阅资料）碳酸钙不溶于水，氢氧化钙微溶于水，氯化钙溶液呈中性。

（实验过程）将剩余的溶液倒入烧杯中，微热后冷却到室温。

（交流反思）丁同学用测定pH的方法得到相同结论，他的操作过程是______，测得溶液的pH______7(填“>”、“=”或“<”)。

（1）用于人工降雨的是_____________________（填化学式）；

（2）可用于食品干燥剂的是_________________（填化学式）；

（3）用于金属除锈的是_______________（填序号）；

（4）可用于改良酸性土壤的是_________________（填俗名）。

A.滤渣中有Zn、Cu、FeB.滤液中的溶质只有Fe(NO3)2

C.向滤渣中加入稀盐酸会产生气泡D.反应后滤液的质量比原溶液的质量大

A.二氧化碳的溶解度减小

B.剩余溶液仍为二氧化碳的饱和溶液

C.瓶内二氧化碳的溶质质量分数减小

D.二氧化碳从化合态变为游离态

（A组）探究中和反应。

在烧杯中加入氢氧化钠溶液后，滴几滴酚酞溶液，然后逐滴加入稀盐酸，最后溶液为无色。小金认为溶液显中性，小东认为不对。小东同学按以下方案进行了实验：

（B组）探究两种显碱性的溶液是可以反应的。

在烧杯中加入澄清石灰水，再加入一定量的碳酸钠溶液后过滤。滤液中的溶质是什么？小方认为溶质是NaOH；小欢认为溶质是NaOH、Ca(OH)2；小华认为还有一种可能是___________________。小华同学

思考后用以下方案验证了他的猜想。

（C组）探究两种盐溶液是可以反应的。小迎在烧杯中加入硫酸钠溶液，再加入一定量的硝酸钡溶液后有白色沉淀生成。小迎得出结论：两种盐溶液是可以反应的。该反应的化学方程式是_______。

（延伸与拓展）最后，A、B、C三个小组的同学把三个实验的废液倒在一起，结果发现：先有大量气泡产生，后有白色沉淀产生，过滤，最终得到无色澄清溶液。最终所得的滤液中一定含有的离子有_______。

（反思与总结）复分解反应的实质是两种离子接触后，生成了沉淀、气体或水。

(1)釜底抽薪。它的本意包含的灭火原理为_______________________。

(2)刀耕火种。“火种”是指把荒地上的草烧成灰做肥料,就地挖坑下种,草木灰烬中含有的K2CO3属于____。

A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥

(3)三天打鱼,两天晒网。因为古时的鱼网是用麻纤维织成的,麻纤维吸水易膨胀,潮湿时易腐烂,所以鱼网用两三天后需要晒两天,以延长其寿命。鱼中富含的营养素为______；鉴别麻纤维和尼龙的方法为_______。

A.氧气、水、空气B.氮气、氯酸钾、乙醇汽油

C.可燃冰、干冰、冰水混合物D.石墨、氯化钠、石油

①氦气可以作保护气，氦气的化学式是__________。

②空气中引起“温室效应”的气体是__________。

③某盐进行焰色反应，火焰呈黄色，该盐中一定含有__________。

④需长期保存的文件一般要求用碳素墨水填写，原因是__________。

⑤水常用于灭火，其灭火原理是__________。

⑥油炸食物不宜多吃，因长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛（化学式C3H4O）。丙烯醛由______________种元素组成；其中碳、氢元素的质量比为__________；0.2mol 丙烯 醛分子中约含有_______个碳原子。

提出问题：(1)怎样鉴别真假黄金？(2)怎样确定钯的金属活动性？

查阅资料：

(1)假黄金通常是黄铜(Cu-Zn合金)；

(2)钯(Pd)呈银白色，有金属光泽，可用作饰品．

实验药品：钯、铂(Pt)、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯(PdCl2)溶液

实验探究：

(1)鉴别黄金样品的真假

取黄金样品于试管中，滴加稀盐酸后，观察到黄金样品表面有气泡产生，该气体是_____，写出该反应的化学方程式________说明此样品为_____．(选填“真”或“假”)黄金．

(2)探究钯的金属活动性

依据生活经验，同学们猜想钯的活动性可能与银和铂相近，于是他们利用上述药品进行如下实验：

（1）她建议其父母去买的氮肥是______。（填字母）

A碳酸氢铵[NH4HCO3] B硫酸钾[K2SO4] C磷矿粉 [Ca3(PO4)2]

（2）她还告诉父母，不合理使用化肥会带来很多的化境问题，如造成水生植物的疯长，水质恶化等．水体污染的来源主要有______．（写出一种即可）

（3）她还建议父母经常向大棚中补充气体肥料CO2，目的是促进绿色植物______作用。但人在进入大棚之前，需先进行______试验。