（1）从微观看：一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明______；液态水变成水蒸气后，化学性质没有改变，说明____。

（2）从宏观看：净化水时，除去水中可溶性杂质和异味可用______吸附，鉴别硬水和软水可用_____，生活中软化硬水常用的方法是____。

火折子堪称古代“打火机”。简易的火折子是将纸卷点燃后，将火焰吹熄，使纸卷保持红热状态，装入竹筒中使火种保持较长时间；需要点火时打开竹筒盖，向其中吹气，使纸复燃______。

（提出问题）白色粉末的成分是什么？

（作出猜想）I.可能是NaOH；

II.可能是Na2CO3；

III.可能是NaOH和Na2CO3的混合物。

（实验验证）为了验证猜想，他们分别做了如下实验：

（1）小明取白色粉末加入适量的蒸馏水溶解后，向其中滴加酚酞试液，溶液变为红色。 由此小明认为白色粉末为氢氧化钠。小红认为此方案不可行，原因是_______。

（2）小红另取少量白色粉加入适量的蒸馏水溶解后，向其中滴加稀盐酸，有气泡生成，故猜想______不成立。于是小明和小红继续以下实验来探究其白色粉末的成分：

（反思与拓展）

（1）在小红和小明所做的实验中，若把氯化钡溶液换成氢氧化钡溶液是否可行？________（填“可行”或“不可行”)，原因是____________。

（2）敞开放置的氢氧化钠容易变质，所以要___________保存。

A.干冰B.氢氧化钠C.金刚石D.小苏打E.氢氧化钙F.甲烷

请用合适的物质字母代号填空：

①天然存在的最硬的物质______________；

②可用于人工降雨的物质是____________；

③用于治疗胃酸过多的物质是__________；

④用于改良酸性土壤的物质____________。

（2）能源与环境成为人们日益关注的问题。

①天然气、__________和煤被称为“化石燃料”。煤燃烧会生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体，这些气体中，溶于雨水形成酸雨的是____________（填化学式）。

②随着人类对能源需求量日益增长，人类迫切要求开发和利用氢能、_______（填一种）

等新能源。

（1）甲同学不小心将这两种溶液混合在一起，结果产生 __________________，说明氢氧化钠溶液变质了。写出变质时发生反应的化学方程式 __________________。

（2）同学们对变质的氢氧化钠溶液中溶质的成分产生了兴趣，进行如下探究：

（提出问题）溶液中溶质的成分是什么？

（做出猜想）猜想一： ____________；

猜想二：只有 Na2CO3

猜想三：Na2CO3 与 NaHCO3

猜想四：只有NaHCO3

（进行讨论）甲同学取少量待测液加入足量的稀盐酸，有气泡产生。认为猜想二成立。乙同学不同意甲同学的观点，理由是 ____________。

（设计实验）请你验证猜想一是否成立，并完成实验报告。

（查阅资料）查得：Na2CO3 溶液能使酚酞溶液变红；NaHCO3 溶液不能使酚酞溶液变红。

（反思评价）在实验室中，氢氧化钠应 ____________保存。

A.自来水净化中加入明矾杀菌消毒B.用纯铜片在黄铜片上刻划出明显的痕迹

C.用天然气替代煤减少酸雨的形成D.洗油污加入洗涤剂以便形成稳定的溶液

A.所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等

B.氢氧化钠固体要放在玻璃器皿中称量

C.将称量的氢氧化钠固体倒入盛有水的量筒中溶解

D.量取水时俯视量筒读数会使所配溶液浓度偏大

请分析上表，并回答下列问题：

（1）该花汁_______（填“可以”或“不可以”）作酸碱指示剂。

（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（具有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的__________。

（3）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平（主要成分Al（OH）3）常用于治疗胃酸过多症，写出Al（OH）3治疗胃酸过多症时的化学反应方程式___________。

（4）加水稀释浓硫酸的正确方法是__________。

A.常温下，在空气中金属镁比锌容易氧化

B.在氧气中灼烧时，铁丝比铜丝反应剧烈

C.与同浓度的盐酸反应时，大小相同的锌片比铁片反应剧烈

D.铜活动性不强，故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银

（1）环境化学-------水是生命之源，写出一种节约水的措施_____

（2）农业化学-------化肥对提高农作物产量具有重要作用，尿素（CO(NH2)2）属于_____（选填“氮”、“磷”或“钾）肥；

（3）“低能耗、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵，如下列 A、B 做法符合“低碳理念”，请你再补充一种做法。

A 推广无纸化办公

B 用旧报纸制铅笔杆

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