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【题目】节能减排,低碳出行是我们倡导的生活方式。下列有关碳及其化合物的说法正确的是( )

A. 金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质,其性质相同

B. 一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同,在一定条件下可以相互转化

C. 将二氧化碳通入紫色石蕊试液中,使紫色石蕊试液变红的物质是二氧化碳

D. 可用点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量的一氧化碳

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【题目】化学就在我们身边,请用所学知识回答下列问题:

1)炒菜时油锅中的油不慎着火,可立即盖上锅盖,其灭火原理是___________

2)米汤遇碘水变蓝,说明米汤中含有___________,食用后成为人体提供能量。

3)铁制品生锈是铁与___________共同作用的结果。

4)银锌纽扣电池放电时,将化学能转化为电能,主要发生的反应为:Zn+X+H2O═ZnOH2+2Ag,反应物X的化学式为________________

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【题目】下列说法正确的是

A.食用酒精和工业酒精都可以作为饮料饮用

B.燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧

C.有机物含碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有机物

D.用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点

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【题目】绿色化学21世纪化学发展的主导方向。绿色化学要求从根本上消除污染,包括绿色生产绿色销毁等内容,以下做法属于绿色化学的是(  )

A.将垃圾废物浇上汽油焚烧B.大量使用化肥和农药使农作物增产

C.让工业废水直接排入江水中D.将水电解制取氢气做燃料

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【题目】生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的是_____

2)自制净水器中常加入_____,用于除去水中的异味和色素;

3)在农村常用井水作生活用水,加入_____可检验井水是否为硬水。

4)下列节水措施正确的是_____

A 农业上改大水漫灌为滴

B 用淘米水浇花

C 用大量的水冲洗汽车

D 使用节水龙头

5)硬水给生产和生活带来不便,日常生活中常用_____方法把硬水转化为软水

6)过滤时玻璃棒的作用是_____

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【题目】西达苯胺是我国自主研发的抗癌新药。西达苯胺的化学式是C22H19FN4O2,下列关于西达苯胺的说法不正确的是(  )

A.西达苯胺中碳、氮、氧三种元素的质量比是1121

B.西达苯胺中碳元素的质量分数最大

C.西达苯胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成

D.一个西达苯胺分子中共含48个原子

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【题目】请回答下列有关化学问题

1)食品包装袋中充入氮气以防腐,是因为氮气_____;

2梅花香自苦寒来,远处就能闻到梅花的香味。从微观角度分析,其原因是_____;

3)保险丝(铅锑合金)比组成它的纯金属的熔点_____(填;

4)硬铝、不锈钢是常见的金属材料。它们属于_____(填合金纯金属;

5)化学实验室应配备用以灭火的沙子,用沙子灭火的原理是_____;

6)碱式碳酸铝镁 AlaMgb(OH)c(CO3)d可用作抗酸药和阻燃剂,化学式中的 abcd 需满足的代数关系式为 _____

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【题目】化学与生产、生活密切相关。

1)在生活中,缓慢氧化的例子很多,以下不属于缓慢氧化的有_____(填序号);

①镁条燃烧 ②冰慢慢融化 ③火药爆炸 ④酒和醋的酿造 ⑤钢铁生锈 ⑥动植物的呼吸 ⑦食物的腐烂 ⑧农家肥料的腐熟

2)“补铁酱油”、“加碘食盐”、“高钙牛奶”中的铁、碘、钙是指________(填“分子”、“原子”或“元素”);

3)人类生活离不开空气.重庆市政府为防止空气污染采取措施,要求各单位用煤必须使用低硫优质煤,这种做法能有效减少排放的气体是___________

4山水重庆是重庆不可或缺的城市符号。爱重庆,就要爱护重庆的水资源。节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述,不合理的是___________(填字母);

A城市生活污水、工业废水应遵循先净化,后排放的原则

B采用燃烧氢气的方式生产水,以补充城市饮用水资源的不足

C农业生活中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水

D生活中改变不良的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水

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【题目】20053月,国家质检局查出一些辣椒酱、番茄酱等食品中含有工业染色剂“苏丹红一号”,人食用后可能致癌。“苏丹红一号”的化学式为C16H12N2O。下列有关“苏丹红一号”的说法中正确的是(

A.苏丹红一号属于氧化物

B.苏丹红一号组成中有31种元素

C.苏丹红一号31个原子构成

D.苏丹红一号的相对分子质量为248

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【题目】化学教材中“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白。

(问题)氧化铜(CuO)能不能作过氧化氢(H2O2)分解反应的催化剂呢?

(猜想)氧化铜能作过氧化氢分解反应的催化剂。

(实验验证)

实验

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一

常温下,在试管中加入10mL5%H2O2溶液,然后将带火星的木条伸入试管中

有少量气泡产生,木条没有复燃

常温下H2O2分解速率非常缓慢,放出很少量氧气

实验二

常温下,在装有10mL5%H2O2溶液的试管中加入少量的CuO,然后将带火星的木条伸入试管中

有较多气泡产生,____

________

(过论与反思)经过讨论,有的同学认为只有上述两个实验,不能证明CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂,还要补充一个探充实验。

实验三:(实验目的)探究_____

(实验步骤)准确称量CuO(少量)的质量;

重复实验二的步骤;待反应结束,将试管里的物质______,洗涤,干燥,称量;

对比反应前后CuO的质量。

(讨论)如果CuO在反应前后的质量不改变,则说明CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂。但小茗同学认为,要证明猜想,上述三个实验还不足以说明,还需要再增加一个实验,以验证______

(实验结论)________

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同步练习册答案