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【题目】在一次化学兴趣小组的活动中,同学们做了两个实验:

实验一: 用给定的碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水。

扎西同学按以下过程进行实验:

(进行实验)

操作步骤

实验现象

实验结论

分别用ABC三支试管取样,然后各加入适量碳酸钠溶液

A中无明显现象

B_____

C_____

A中物质是食盐水

B中物质是稀盐酸

C中物质是澄清石灰水

(发现问题)如何处理上述废液才能减少对环境的污染?

(思考与分析)应先对废液中的溶质成分进行探究,后制订方案。

(实验与探究)

1)扎西将所有废液倒入一洁净烧杯中,静置后得到上层清液。

2)取少量清液加入足量的氯化钙溶液(中性),若出现_____,说明清液中有碳酸钠;再滴加几滴无色酚酞试液,若出现_____,说明清液中有氢氧化钠。

(方法与应用)通过以上探究,处理上述废液的正确方法是加_____至溶液呈中性。

实验二:自选一种试剂鉴别氢氧化钠、氯化钠和硝酸铵三种白色固体。

扎西选择了日常生活中常见的一种物质来鉴别,该物质是_____。他将三种物质各取少量分别放入三支试管中,然后加入该物质,观测到的现象是盛氯化钠的试管中温度无明显变化,盛氢氧化钠的试管中_____,盛硝酸铵的试管中_____。实验完成后,扎西将上述物质倒入实验室废液缸中,立刻闻到一股强烈的氨味,写出反应的化学方程式_____

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【题目】化学与生活密切相关。

1)下列能源中,不会对环境造成污染且取之不尽的是_____(填序号);

A 太阳能 B C 石油

2)下列食品因有毒而不能食用的是_____(填序号);

A 葡萄酿制的酒 B 花生油炒的菜 C 被甲醛溶液浸泡过的海产品

3)下列厨房用品的主要材料中,属于有机合成材料的是_____(填序号);

A 瓷碗 B 塑料盆 C 不锈钢汤勺

4)会使人煤气中毒的物质是_____

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【题目】低碳是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法不符合低碳要求的是

A.提倡骑自行车、乘公交车出行

B.优化建筑设计,减少空调使用

C.为防止环境污染,生活垃圾就地焚烧

D.少用一次性餐具、塑料袋

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【题目】为了解释原子内部的奥秘,道尔顿、汤姆生和卢瑟福等许多科学家对原子结构进行了不断探索。根据我们了解到的知识,下列关子原子的叙述正确的是

①原子由原子核和核外电子构成②原子的质量主要集中在原子核上③原子核在原子中所占的体积极小④任何原子都含有质子、中子和电子⑤原子的相对原子质量的等于质子数与中子数之和

A.①②④⑤B.②③④⑤C.①②③⑤D.①②③④⑤

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【题目】逻辑推理是化学学习常用的思维方法。现有以下推理,其中正确的是

A.因为化合物中金属元素显正价,所以在化合物中显正价的一定是金属元素

B.因为离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子

C.因为分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以保持物质化学性质的最小粒子一定是分子

D.因为物理变化时分子种类没变,所以分子种类没有改变的变化一定是物理变化

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【题目】把下列物质的化学式按要求填写在空格内

金刚石 氢气 干冰 一氧化碳 石墨 氮气

1)可用作制冷剂的氧化物是_____

2)可用来切割玻璃的是_____

3)具有毒性的气体是_____

4)可用作干电池电极的是_____

5)可用作保护气的气体是_____

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【题目】丁基锂(C4H9Li)是橡胶合成工业中一种常用的试剂。白色粉末,溶点-95℃,沸点80℃,遇水、空气均易自燃,下列关于丁基锂的说法正确的是(  )

A.丁基锂是由4个碳原子,9个氢原子、1个锂原子构成的

B.丁基锂中Li元素质量分数最大

C.丁基锂运输或使用过程中如果发生燃烧,可以用水浇灭

D.丁基锂包装必须密封,切勿受潮

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【题目】写出符合下列要求的化学符号或符号的意义。

12个氢原子___________________

23个铁离子___________________

36H2O___________________

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【题目】将下列物质:①五氧化二磷 ②硫 ③加碘盐 ④干冰 ⑤金 ⑥海水 ⑦氯酸钾 ⑧二氧化硫 ⑨冰 ⑩食醋,按照要求进行分类。

1)混合物_____________(填序号,下同)

2)化合物_____________

3)氧化物_____________

4)单质_____________

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【题目】分子和原子的主要区别是(

A.在化学反应中分子可分,原子不可分

B.分子质量大,原子质量小

C.分子间有间隔,原子间无间隔

D.分子体积大,原子体积小

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同步练习册答案