A.利用量简量取10mL的水时，如果采用的是仰视，其他操作都正确，则实际量取的水的体积大于10mL

B.点燃氢气时发生爆炸，可能是因为没有检验氢气的纯度

C.将燃着的木条伸入集气瓶内，木条熄灭，证明集气瓶中装的是二氧化碳

D.在测定空气中氧气的体积分数时，充分反应后，需将装置冷却至室温再读数，否则测量结果偏低

（1）请从上表中查出硼元素的质子数为_____；铝的相对原子质量_____。

（2）氮元素与磷元素属不同种元素是因为它们的_____不同。

（3）写出11号和17号元素组成物质的名称_____；构成该物质的粒子是_____和_____。

（4）查找出上述元素周期表中稀有气体的元素的符号_____。

（5）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是_____（填序号）。

① Li和Na ② Be和C ③ O和S ④ B和P

（2）相同原子个数的铁、铜、锌（相对原子质量分别是：铁 56 铜64 锌65）三种金属中，其中原子质量最大的是_____（填元素符号）。

A.鉴别食盐和蔗糖--------------品尝味道

B.鉴别氧气和二氧化碳--------------伸入燃着的木条

C.鉴别水和过氧化氢溶液--------------加入二氧化锰

D.鉴别高锰酸钾和氯酸钾---------------现察颜色

（1）2个银原子_____。

（2）相对分子质量最小的氧化物_____。

（3）构成氯化钠晶体的阴离子_____。

（4）由地壳中含量最多的前两种元素形成化合物的化学式_____。

A.b一定是反应物

B.x+y=20

C.a一定是反应物

D.反应中c与d的质量变化之比为2：l

A.除去二氧化碳中混有的一氧化碳：将混合气体点燃

B.除去氧化铜中混有的木炭粉：向固体中通入一氧化碳后加热

C.检验甲烷中是否混有氢气：点燃气体，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯

D.区分二氧化碳和一氧化碳：将气体分别通入溶有紫色石蕊的水

探究一：黑色固体是什么？

（交流讨论）结合实验现象和对高锰酸钾及其分解产物的了解，进行分析判断。

（试验验证）向未洗净的试管中加入某种液体，产生能使带火星木条复燃的气体，证明上述判断正确。加入的液体是_____。

探究二：用什么洗掉MnO2？

（交流讨论）MnO2与Fe2O3、CuO都属于金属氧化物。这类物质能与酸反应，由此推测MnO2也能与酸反应。

（实验验证）向未洗净的试管中加入某浓度的盐酸，并进行加热，黑色固体果然减少，同时发现产生了刺激性气味的黄绿色气体。但很快反应停止了，而黑色固体二氧化锰还未洗净。对此，同学们作出了以下猜想：猜想一：盐酸的量不足；猜想二：_____。

（实验验证）取少量剩余溶液与试管中，加入少量碳酸钙粉末，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，说明剩余溶液中还有盐酸，故猜想一不成立。

请你设计实验证明猜想二成立。_____。（写出实验操作步骤及现象）

（实验结论）此方法可以清洗高锰酸钾加热后的试管。

（评价与反思）要清除试管内壁附着的难溶物需要考虑_____。

（1）今年我省长时间降雨，某些地区发生洪水灾害，在发生洪水灾害的山区，饮用水源长期呈现浑浊状态，请运用你所学的化学知识帮助山区居民净化饮用水。其净化水的主要操作步骤有沉淀、过滤、_____、消毒、煮沸，这样得到的水是_____（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）从市环保局获悉；我省第一个“无人污水处理厂”将落户宁乡市灰汤镇紫龙湖畔。现请你认真分析，造成江水污染的主要原因有_____（写出一点即可）。

A.氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

B.在同一化合物中，若金属元素显正价，则非金属元素一定显负价

C.铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，则铜也能与稀盐酸反应产生氢气

D.点燃可燃性气体前需要检验纯度，所以点燃一氧化碳前也需要检验纯度