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【题目】科学实践课上,同学们用水果和蔬菜进行“水果电池”的探究。
(提出问题)制作“水果电池”时,影响灵敏电流计示数的因素有哪些?
(猜想与假设)可能与果蔬的种类、电极片的距离、插入深度、果蔬的个数等有关。
(进行实验)用铜片和锌片分别作为正负极,插入单个果蔬或串联两个果蔬中,连接灵敏电流计。其结果如下(电流计示数均取三次的平均值):
实验 | 果蔬 种类 | 序号 | 电极片的距离/cm | 插入深度/cm | 电流计(单个)示数/μA | 电流计(两个串联)示数/μA |
实验1 | 柠檬 | ① | 1 | 1.5 | 90 | 65 |
② | 1 | 3 | 122 | 100 | ||
③ | 2 | 1.5 | 58 | 70 | ||
④ | 2 | 3 | 80 | 90 | ||
实验2 | 香蕉 | ① | 1 | 1.5 | 155 | 180 |
② | 1 | 3 | 177 | 208 | ||
③ | a | 1.5 | 90 | 120 | ||
④ | 2 | 3 | 140 | 203 | ||
实验3 | 土豆 | ① | 1 | 1.5 | 160 | 177 |
② | 1 | 3 | 185 | 200 | ||
③ | 2 | 1.5 | 90 | 150 | ||
④ | 2 | 3 | 110 | 205 | ||
实验4 | 白萝卜 | ① | 1 | b | 80 | 100 |
② | 1 | 3 | 140 | 148 | ||
③ | 2 | 1.5 | 70 | 80 | ||
④ | 2 | 3 | 90 | 120 |
(解释与结论)
(1)锌和铜属于_______(填“单质”或“化合物”)。
(2)表中a和b的数值分别为_______。
(3)根据实验结果分析,实验时最好选择电极片的距离是_______cm。
(4)同一果蔬,插入深度3 cm的效果好于1.5 cm,依据的一组数据是_______。
(反思与评价)
(5)根据实验数据,进行“水果电池”实验时,选择的果蔬最好是_______。
(6)根据实验数据,用柠檬进行实验时,最佳的实验条件是_______。
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【题目】许多因素会影响化学反应速率。分析下列实验或事实,分别说明在其他条件不变时,这些因素是如何影响化学反应速率的。
(1)硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快,更剧烈_________。
(2)同种食品在夏天比冬天更容易变质_________。
(3)过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解,若加入少量MnO2时分解加速_________。
(4)纯净的氢气在空气中安静的燃烧,不纯的氢气点燃会发生爆炸_________。
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【题目】水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。根据所学知识回答:
(1)保护水资源刻不容缓的原因是_______、________。
(2)写出防治水体污染的一条措施___________。
(3)自来水生产过程中常用到的净水方法有_______、______、_____等。
(4)检验自来水样是软水的方法为,取水样于试管,滴加适量_______,振荡,若________则为软水。生活中可以通过_______方法来降低水的硬度。
(5)把生活污水回收处理,进行再利用的意义是________、________。
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【题目】观察下图回答问题。
1 | 2 | ||||||||||||||||
3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||||||||||
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | ||||||||||
① | ② | ③ |
(1)上图中硫元素的核电荷数Z=_________;氯原子的最外层电子数Y=_______(填数值),与碳元素化学性质相似的元素是______。
(2)元素原子的核外电子排布具有一定的规律,如:同一周期的元素具有相同的______;同一族的元素具有相同的_________。
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【题目】“84 消毒液”广泛应用于物体表面的消毒,其有效成分是次氯酸钠。
(1)配制50g溶质质量分数为12%的次氯酸钠溶液,需要固体次氯酸钠________________g;水____________mL(水的密度为1g/ mL)。
(2)若将上述配制的溶液稀释成溶质质量分数为2%的次氯酸钠溶液,需要加入水的质量是多少___________g? (写出计算步骤)
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【题目】请从①一氧化碳;②氢气;③氦气;④氧气中,选取相应的物质,写出它们的化学式:
(1)用于急救病人的气体是________________;
(2)最理想的燃料是___________________________;
(3)充入灯泡内通电能发出有色光的是_______________________;
(4)有毒的气体是___________________。
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【题目】逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是()
A.离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的物质一定是化合物
C.稀有气体可做保护气,所以可做保护气的一定是稀有气体
D.在由两种元素组成的化合物中,一种元素 显正价,则另一种元素一定 显负价
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【题目】日常生活中蕴含着许许多多的化学知识。请按照要求填空。
(1)用洗涤灵可洗净沾有油的碗,利用的是_____作用.
(2)有人告诉你在屋里放一盆水就可以预防煤气中毒”,你要告诉他煤气的主要成分是_____,它在水中的_____,所以水不能吸收煤气.
(3)新装修的房间需要放活性炭包,目的是_____。
(4)蒸慢头揉发身的面时要加碱,为了揉的又快又均匀.选择的做法是_____(填序号)。
①把碱面直接揉进面里;②把碱面溶在水里再揉进面里:③前面两种方法效果一样
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【题目】“见著知徽,见微知著”是一种常见的化学思维方法。对下列事实用微粒的知识解释不正确的是( )
选项 | 事实 | 解释 |
A | 氢气和液氢都可作燃料 | 构成物质的分子相同 |
B | 自然界中的水有三态变化 | 水分子的大小随温度改变而改变 |
C | 自然界中,金刚石最硬,但石墨质软 | 碳原子排列方式不同 |
D | 10毫升的水加10毫升的酒精体积小于20毫升 | 分子之间有间隔 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】在一个密闭容器中放入a.b.c.d四种物质,在-定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。下列关于此反应的认识正确的是(_____)
物质 | a | b | c | d |
反应前的质量/g | 20 | 5 | 2 | 37 |
反应后的质量/g | m | 35 | 2 | 12 |
A物质c是催化剂
Bm=15
C物质b一定是单质
D反应中b、d的质量比为________
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