A.变化与守恒：依据2K2O2+2H2O=4X+O2↑可知，X是K(OH)2

B.模型与推理：离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子

C.实验与探究：将浸有酚酞试液的棉花团靠近浓氨水，棉花团很快变红

D.宏观与微观：金刚石、石墨的组成元素相同，其内部原子的排列方式也相同

（1）新装修的房屋内放置活性炭包可以除甲醛，这是因为活性炭具有_____作用。

（2）食用“加铁酱油”可以预防贫血，其中“铁”是指_____（选填“元素或“原子”）。

（3）食用盐的主要成分是氯化钠，氯化钠由_____（填化学符号）构成。

（4）夏天自行车易爆胎，请用微观粒子的观点进行解释：_____。

（5）氧气和液氧都能支持燃烧，这是因为_____。

A.人走断电，双面用纸

B.大力推广使用化石燃料

C.大量植树造林，禁止乱砍滥发

D.今年入冬以来,成都街头的共享单车如雨后春笋般出现

（1）因为二氧化碳具有_____（答三点）的性质，常用于灭火，“干冰”可用于_____。

（2）可加入_____区分硬水和软水，饮用硬度过大的水不利于健康，生活中常用_____方法来降低水的硬度

（3）冰箱中放活性炭除去异味，这是利用了活性炭的_____性。

（4）净水过程中明矾的作用是_____。

（1）往滤液中加盐酸，若无明显现象，请分析滤液中一定含有溶质的成分_____。

（2）猜想：滤液中溶质为AgNO3、Zn（NO3）2、Mg（NO3）2，请分析该猜想不合理的原因_____。

A.单质中一定只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质

B.铝、锌与盐酸反应都产生氢气，所以金属都能与盐酸反应产生氢气

C.碱溶液都能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液

D.含碳元素的物质充分燃烧都会生成CO2，所以燃烧有CO2生成的物质一定含碳元素

A.金刚石用于切割玻璃——金刚石硬度大

B.液态氧用作火箭的助燃剂——氧气具有可燃性

C.洗洁精可以洗涤油污——洗洁精具有乳化作用

D.干冰用于人工降雨——干冰升华吸收大量的热

（1）由于干冰升华时吸收大量的热，所以常用于 _______。

（2）在书写具有保存价值的图书档案时，规定使用碳素墨水，其原因是 __________。

（3）活性炭具有较强的吸附能力，是因为活性炭具有 __________的结构。

A.变化与平衡：依据砂糖灼烧后得到黑色物质（碳颗粒），可推测砂糖中含有碳元素

B.推理与模型：鱼类能在水中生存，说明水中溶有氧气

C.宏观与微观：氧气和臭氧的化学性质不同，原因是分子构成不同

D.探究与创新：探究氧化铜是否能作过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变化学反应速率即可

A.该物质中含有3个氧分子

B.该物质中含有三种金属元素

C.该物质的相对分子质量为202g

D.该物质中氧元素质量分数最大