（1）生铁和钢性能不同的原因：___________。

（2）厨房中用洗洁精除去餐具上的油污时，会出现________(填“溶解”或“乳化”)现象。

（3）冰镇后的汽水喝到胃里后打嗝：_____________________。

（1）若将所得滤渣放入稀盐酸中，有气泡产生，则：

①滤液里一定含有____________（填化学式，下同），可能含有___________。

②滤渣中一定含有__________。

（2）若反应后所得滤液呈无色，则滤渣中一定含有___________（填化学式）。

①3H+ ②NH3 ③3SO2 ④H3PO4 ⑤A13+ ⑥NO3- ⑦3N

A.表示离子个数的是①⑤

B.表示离子所带电荷数的是⑤⑥

C.表示分子中原子个数的是②④

D.表示分子个数的是③⑦

A.单质是只含一种元素的纯净物,所以只含一种元素的纯净物一定是单质

B.硫酸根离子、硝酸根离子都是带电的原子团,所以带电的原子团一定是酸根离子

C.二氧化锰是加快过氧化氢分解的催化剂,所以催化剂一定加快反应速率

D.置换反应的反应物是单质和化合物,所以由单质和化合物发生的反应一定属于置换反应

A.用明矾净水一一一明矾可降低硬水中可溶性钙、 镁化合物的含量

B.众人拾柴火焰高一一一可燃物越多,着火点越低、越容易燃烧

C.食品腐败变质一一一分子本身发生变化

D.某同学将密封良好的塑料零食包装袋从西安带到西藏后,发现塑料包装袋鼓起一一一袋中气体分子的体积增大

A.高原地区空气中二氧化碳的体积分数过高,让人感到窒息

B.高原地区,空气各成分的体积分数基本不变,但含量均减少

C.高原地区,空气稀薄,其中氧气的体积分数远小于21%

D.高原地区空气中的氧气与平原地区空气中的氧气化学性质不同

①氢气用作燃料 ②氧气用于气焊 ③活性炭吸附水中色素或异味物质 ④氮气用作保护气 ⑤稀有气体用作电光源

A.①②③④⑤B.①②④C.①②④⑤D.③⑤

（发现问题）A同学将一只燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后，发现独芯处产生一缕白烟。

（提出问题）同学们想：这续白烟的成分是什么？

（猜想与假设）大家展开了热烈讨论。

A同学猜测白烟是蜡烛燃烧产生的水蒸气；

B同学猜测白烟是蜡烛燃烧时产生的二氧化碳；

C同学猜测白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体颗粒。

（收集证据）

（1）查阅资料：烟是由固体颗粒形成的，雾是由小液滴形成的。石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化或汽化。二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体。

（实验探究）

①吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，而是出现了一些白色固体物质。由此得出结论：白烟不是_____。

②吹灭蜡烛，立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，观察到澄清石灰水_____。B同学由此得出结论：白烟是二氧化碳。但这样做并不能得出正确的结论，原因是_____。

③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条靠近白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有_____性，这为_____同学的猜测提供了证据，同时排除了_____同学的猜测，原因是_____。

（反思与评价）

小红在探充蜡烛燃烧过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，请你也参与小红的探究活动，你认为小红的以下做法中不可取的是_____。

A 反复实验，并观察是否有相同的现象

B 查阅资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么

C 认为与本次实验目的无关，不予理踩

D 询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因

（1）卖炭翁，伐薪烧炭南山中。“伐薪”是_____。，“烧炭”是_____。

（2）有机化合物一般可以燃烧，受热易分解。“可以燃烧、受热易分解”属于_____。

（3）酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体，易挥发生成气体，能与水以任意比例混合，这都属于_____。

（4）锌粒能与稀硫酸反应生成氢气并放出热量，锌粒的这一性质属于_____。

（5）在寒冷的冬天向玻璃上哈气，会出现一层水雾，这一现象是_____。

（1）占空气体积分数78%的是______；造成温室效应的主要气体是_______；供给呼吸的是_______。

（2）空气中主要组分的沸点如下表：

空气是工业上制取大量氧气的原料，工业制氧气属于_____变化（填“物理”或“化学”。将液态空气升温至-195℃，收集逸出的物质，它能使燃着的木条______，此时逸出的物质主要是_____；继续升温至-183℃，逸出的物质能使带火星的木条复燃，此时逸出的物质主要是______。