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【题目】(2014)实验室制氧气的两种方法如下:

方法一:2H2O22H2O+O2

方法二:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

(1)两种方法涉及到的化学反应基本类型都是__________反应。

(2)下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图。仪器A的名称是__________现用方法一制取一瓶干燥的氧气,请按气体流向,用导管的编号将装置连接好

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【题目】(7分)(1)铝元素在自然界中主要以 Al2O3 存在,Al2O3属于 (填字母序号)。

A.单质 B.氧化物 C.金属 D.混合物

(2)工业用电解熔融 Al2O3的方法冶炼铝,化学方程式为2Al2O3 4Al+3O2↑,属于基本反应类型中的 反应。

(3)铝可制成蒸锅,主要利用铝的延展性和 性.

(4)运载“嫦娥三号”的火箭外壳用到了钛合金,钛合金属于 (填“混合物”或“纯净物”)。

(5)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20,与较粗的大气颗粒物相比,PM2.5粒径小,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大,易引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病.抽空多去野(如森林或海边)外走一走,那里的PM2.5值很低.

PM2.5其实就是我国计入空气首要污染物的 (填字母序号);

A.氮氧化物 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物

今年的11月份至今,许多地区已出现多次灰霾天气,污染比较严重,据统计,冬季是灰霾日相对集中的季节,其原因是_________________________

在日常生活中,可以减少PM2.5的一点有效措施有

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【题目】实验室制取某些气体所需的装置如图所示,请回答下列问题:

(1)实验仪器的名称是 _________

(2)实验室用双氧水制取氧气应选择的发生装置是 _________ (填选项字母),反应的化学方程式为 ______ ___

(3)选择收集气体方法时,必须考虑的气体性质有 _________ (填序号)。

颜色 密度 溶解性 可燃性

(4)若用装置E排水收集氧气,瓶内先装满水,气体从 _________ (填“a”或“b”)导管通入瓶内。若用装置E收集一瓶干燥较纯净的氧气时,气体从_________(填“a”或“b”)导管通入瓶内。

(5)若选A装置作为用高锰酸钾制取氧气的发生装置,还须补充的一种用品是_________ ,写出该反应方程式__________________________________。

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【题目】某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了分组实验探究。

组:(1)组同学讨论后认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其他成分反应而且生成物为固体。他们应该选择_________(填序号),为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证_______________________。

A.蜡烛 B.红磷 C.铁丝 D.木炭

(2)小组同学共同设计图所示的两套装置,你认为合理的是______(填序号)。为了确保实验的成功,在装药品之前应该_________________________________________。

(3)在讨论的基础上,他们分组进行了实验。

【数据分析】实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100 mL)

组别

1

2

3

4

5

6

进入集气瓶中水的体积/mL

20

21

19

20

22

19

(4)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_________。

组:组同学发现组实验可能产生实验误差,对实验进行了改进,下图是组同学测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题。

(1)根据下表提供的实验数据,完成下表

硬质玻璃管中空气的体积

反应前注射器中空气体积

反应后注射器中气体体积

实验测得空气中氧气的体积分数

15mL

15mL

9mL

(2)装置中气球的作用是

(3)装置一和装置二中气球的位置不同, (填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是

(4)如何检查该装置的气密性?

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【题目】下图是硫和铁在氧气中燃烧的反应装置图,回答下列问题:

(1)甲、乙两个集气瓶底部的水各有什么作用?

甲:________________________________

乙:________________________________

(2)甲、乙两个集气瓶底部的水能否都换成细沙?为什么?

________________________________________________________________________

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【题目】(3分)碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明,

请回答下列问题:

(1)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为

(2)每袋该食盐中碘元素的质量 mg。

(3)中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年每天摄入这种食盐应为 g。

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【题目】(11分)实验题

(1)请写出图中标号仪器的名称:

(2)实验室用过氧化氢溶液来制取2瓶纯净的氧气时,要求能随时控制生成气体的速率并节约药品,应选用发生装置 收集装置 进行组合。该反应的符号表达式为:

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用 (填编号);

该反应的符号表达式为:

(4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是

(5)如图H,铁丝在氧气中燃烧,瓶中预先放入少量水的目的是

(6)注射器G可用于检查装置A的气密性,步骤如下:

向锥形瓶中加入少量水至 处。

将注射器C连接到装置A的导管口处。

缓慢拉动注射器G的活塞,观察到 ,表示装置A的气密性良好。

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【题目】(7分)用化学符号填空:

(1)下面是四种粒子的结构示意图:

用字母序号填空:

属于同种元素的是________________。

表示阳离子的是__________________。

(2)用相应的化学用语回答:

两个氢原子 三个水分子

两个钠离子 氧化铁的化学式

氧化镁中镁元素的化合价为+2价__ ____。

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【题目】(10分)实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学知识,回答下列问题:

(1)图中标有①②的仪器名称:____________;_____________。

(2)写出用装置A制取氧气的一个化学方程式______________________;A装置中试管口略向下倾斜的目的是____________________________。

(3)某同学用C装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是____________。

(4)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时,发生反应的化学方程式为 ,应选用图中______________来组装一套实验装置,检验二氧化碳集满的方法是______________________________。

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【题目】(3分)某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图。

经过一周观察:试管A和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀。

(1)通过探究发现:铁生锈是铁与 共同存在时发生化学反应的过程。

(2)A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是

(3)通过探究,请你写出防止铁制品生锈的一种措施

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