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【题目】小丽和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

(1)若用高锰酸钾制取并收集到干燥的氧气,应选择装置A (填字母),A装置中缺少 ,缺少该物品导致的后果是

(2)用过氧化氢溶液来制取氧气时,若用向上排空气法收集氧气,

检验氧气已收集满的方法和现象

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【题目】某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。

他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。

(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式:

(2)请指出图中所用仪器的名称:

a ,b: ,c: ,d:

(3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:

(4)用这种方法收集氧气时,当气泡_______________时再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应_______(填正放倒放)在桌上。

(5)他们用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):

(6)某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中,发现试管炸裂,试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答三点)

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【题目】化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。通过学习,对于水,你一定很熟悉,请回答下面的问题:

(1)H2O中2的含义是 ;两个水分子用符号表示为 ;表示水中氧元素显-2价的符号为 图形可以表示为水分子的是

(2)电解水时,需要加入少量稀硫酸溶液,目的是

反应结束后,硫酸浓度的变化情况为 (填“变大”、“不变”或“变小”),正极产生的气体的化学式为

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【题目】写出下列化学反应方程式,并按要求归类:(每空1分共7分)

(1)检验二氧化碳

(2)实验室制取二氧化碳

(3)铁丝在纯氧中燃烧

(4)双氧水和二氧化锰制氧气

(5)碳酸受热

以上反应中属于分解反应的是: ,属于化合反应的是: 。(填序号)

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【题目】从Na、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空。

(1)用适当的数字和符号填空:

两个钠离子 三个二氧化硫分子 一氧化氮中氮显+2价

(2)写出符合下列要求的物质的化学式:

具有助燃性,高温下能和多种物质发生氧化反应的物质__________;

在温室里做肥料,以促进植物光合作用的气体__________;

一种氧化物,其中含氧50%的会污染空气的有毒气体是______________

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【题目】南京著名的风景点——珍珠泉,水底有大量的气泡冒出,像一串串珍珠,珍珠泉由此得名。某学生推测这种气体可能是沼气,查资料得知,沼气中含60%~70%的CH4,还含有CO2、N2和CO等。他想用实验检验珍珠泉冒出气体的组成,设计了如图甲所示的取气方法:

将空的雪碧汽水塑料瓶装满水,倒放在泉水中,瓶口对准水底冒出的气泡进行收集。

这种集气方法叫 ,针对瓶口太小不便收集的缺点,在不换瓶的情况下,你改进的方法是

图乙所示,若用水将瓶中的气体排出,水龙头应接导管___________(填A或B)。

假设将这种未知气体通过澄清石灰水,石灰水变浑浊,剩余气体通过浓硫(以上两步,能被吸收的气体均被完全吸收),再通入纯氧气中点燃,将燃烧后生成的气体依次通过无水硫酸铜(检验水)、澄清石灰水,观察到无水硫酸铜变蓝,石灰水变浑浊。仅由以上实验现象分析此未知气体的组成,结论是

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【题目】(3分)氮元素和氧元素能形成多种物质,如一氧化二氮、一氧化氮、三氧化二氮、二氧化氮、四氧化二氮、五氧化二氮等。1772年,英国科学家普利斯特里将铜与稀硝酸作用,得到一种无色气体,该气体是一氧化氮.一氧化氮与空气混合后,易与空气中的氧气反应,生成二氧化氮,这是一种黄棕色气体--二氧化氮.一氧化氮微溶于 水,且其密度略小于空气,二氧化氮溶于水后,与水反应生成硝酸和一氧化氮.

(1)一氧化氮的物理性质为______________________________________________________;

(2)写出表示二氧化氮化学性质的文字表达式__________________________________;

(3)每一种纯净物都有一个对应的化学符号,如:用SO 2表示二氧化硫。这种用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子叫做化学式。请你试着写出一氧化二氮的化学式为________________

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【题目】(9分)实验制取气体所需装置如下图所示。请回答以下问题:

(1)装置中标a的仪器名称是__________;

(2)下列酒精灯使用方法不正确的是__________(填序号);

(3)用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式是________________________________________,若用D装置收集氧气,检验是否收集满的方法是_____________________________________;

(4)用高锰酸钾制取氧气的表达式是_____________________________________,用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气应该选择的装置是________:a.停止加热;b.固定试管;c.将导管 从水中取出;d.装药品并在试管口出放一小团棉花;e.加热,收集氧气;f.在水槽中准备好倒立的充满水的集气瓶。上述操作中缺少的一步是________________________,将该操作编号为g,则正确的操作顺序是________________(填序号)。

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【题目】(3分)化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,提高了人们的生活质量。当今,化学已日益渗透到社会生活的各个方面,经过两个月的学习,你知道化学研究的对象是什么吗?

(1)化学是在______________层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。

(2)2004年中国正式开展月球探测工程. 2010年10月1日嫦娥二号卫星

成功发射(见图).下列月球探测工程中的项目属于化学研究对象的是______.

a.遥测控制卫星的运行

b.提供登月宇航员食用的纯天然食品

c.制造卫星整流罩需要的耐高温隔热材料

(3)化学与生活密切相关。生活中的下列物质属于混合物的 (填序号)。

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【题目】(9分)氧气是生产生活中重要的物质。

(1)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是_______(填序号)。

(2)氧气能跟很多物质反应。根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题。

图I中的反应现象为________________________________________________________,

反应的文字表达式为_______________________________________________________,

集气瓶中加入液体的作用是_________________________________________________

图2中的反应现象为________________________________________________________

集气瓶中加入的液体可能是___________________,其主要目的是_________________

木炭在一集气瓶氧气中燃烧后,为了验证其生成物,后续的实验操作和现象是

_______________________________________________________________________

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同步练习册答案