【提出问题】 。

【猜想与假设】1．超氧化钾和水反应生成 。2． 。

【设计与实施】为了验证猜想，有同学提出如下实验方案：向盛有KO2的试管中滴加适量水，若看到有气泡产生，证明猜想1成立。在上述实验的试管口拴上一个气球，若气球变鼓，证明猜想2成立。你是否同意该实验方案，你的理由是 。

在老师的指导下，同学们又进一步完善该方案并用下图所示装置进行实验验证。

【实验结论】超氧化钾与水发生的化学反应，满足了棉花燃烧的条件。

（1）钢铁属于____________(填“纯净物”或“混合物”)。

（2）为了防止钢铁锈蚀，人们常采用在其表面_____________或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法。这些方法都能够防止锈蚀的共同原理是_________________________。

（3）把赤铁矿(主要成分是Fe2O3)冶炼成铁的主要反应的化学方程式为________________________。

请回答下列问题：

（1）写出标号仪器a的名称：

（2）实验室若用A作发生装置制取氧气，则该反应方程式为________________

（3）小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他选择上述装置中的__________和 （填字母）进行组装。你认为A装置中还缺少 。该反应的化学方程式为__________________________。

（4）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，该反应方程式为FeS ＋ H2SO4（稀）＝ H2S↑＋FeSO4 ，则应选择__________来作发生装置。

（5）NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择___________装置来收集NO。

（1）生成二氧化碳的质量；

（2）该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数(计算结果精确到0.1%)。

①核电荷数相同②核外电子数相同 ③Na+比Na稳定

④质量几乎相等 ⑤质子数相等

A．①②⑤ B．①③④⑤ C．②④ D．全部

（1）小红利用下图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管B中所收集的气体为 ，该实验说明水是由________________组成的。

（2）自制净水器中常加入____________（填名称），用于除去水中的异味和色素。

（3）云南水资源丰富，但分布不均，有些村民用地下水作为生活用水，人们常用____________区分硬水和软水；生活中可用____________的方法降低水的硬度。

（4）电解水的方程式为__________________________________；

（5）请举一例生活中节约用水的集体措施________________。

上面实验：（I）现象_______；说明___________；（II）现象_______；说明______________；(III) 现象_______；说明_____________；（IIII）现象_______；说明： ______________________________。

（1）写出标号①②的仪器名称：①_______________②_______________。

（2）可选用图中________和________（填字母）组装一套制取二氧化碳的装置。在实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：①检查装置气密性 ②收集气体 ③向容器中加入小块大理石

④按要求装配好仪器 ⑤向容器中注入盐酸。

正确的操作顺序是 ________

A．④①③⑤② B．②⑤③①④ C．④③①⑤② D．④①⑤③②

（3）实验室若用下装置收集二氧化碳时应从____端进入，从______端导出；

若用下装置检验是否为二氧化碳，则此装置中应盛放 ________，应从____端进入，从______端导出二氧化碳气体，反应的化学方程式为________；

若用下装置验验证二氧化碳的化学性质，则此装置中应盛放 ________，反应的化学方程式为________。

A．核外电子数 B最外层电子数

C核内中子数 D相对原子质量

小刚和小强用图甲和图乙所示实验来探究可燃物燃烧的条件。经查阅资料知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都生成有毒的白烟——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水。

（1）小刚用图甲所示装置进行实验，观察到的现象是_____________________。

（2）小强用图乙所示装置进行实验，得到以下实验事实：

①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。

该实验中，能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号，下同)________；

能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是________。

（3）“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理。图甲与图乙所示实验相比，________(填甲或乙)更体现了化学实验的绿色化追求。