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【题目】下列各组气体中,不能用燃着的木条区分的是

A.二氧化碳和氮气 B.氢气和空气

C.氧气和空气 D.氢气和二氧化碳

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【题目】环境监测中心在公布城市空气质量报告时不需要公布的项目是

A.可吸入颗粒物 B.二氧化硫

C.氮氧化物 D.二氧化碳

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【题目】根据要求填空

引起酸雨的主要物质是(1) 。② 煤气的主要成分是 (2) 和氢气。

常用于人工降雨的固体是 (3) 。(填名称)④ 用活性炭除去冰箱异味应用了它的 (4) 性。

丙烷(C3H8)是液化石油气的主要成分,C3H8 (5) 种元素组成,碳元素的质量分数是 (6) (精确到0.1%),0.25mol C3H8中约含有 (7) 个H原子。C3H8燃烧的化学方程式如下,请配平:

(8)□ C3H8+ O2 CO2+ H2O

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【题目】某小组对测定空气中氧气体积分数的实验进行了如下研究

选用汞、磷、铜等物质均可以完成该实验,选择反应物的依据是 (8)

A、反应物是固体 B、在空气中反应且只消耗氧气

C、燃烧有明显现象 D、生成物不是气体

用甲、乙两套装置进行实验(红磷充足、装置不漏气)。红磷燃烧的化学方程式是 (9) ,有关分析合理的是 (10)

A、都只能在实验结束后,推得氮气是无色气体

B、甲中燃烧匙伸入集气瓶太慢,测得空气中氧气的体积分数将偏大

C、乙中的瘪气球可以防止燃烧放热使橡胶塞弹出

D、乙比甲更节约能源

利用乙装置实验时,先关闭弹簧夹,加热使红磷反应,待装置冷却至室温后打开弹簧夹。反应前后各数据及结论如下。

玻璃管中原有

空气的体积

注射器中气体的体积

结论

反应前

反应后

(11) ml

40 ml

30 ml

氧气约占空气体积的五分之一

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【题目】化学通过实验研究物质的组成、性质和变化规律。请回答:

图一是电解水的实验装置,反应的化学方程式是 (9) ,检验b处气体的方法是 (10)

图二是电解水的微观变化过程,正确的顺序是 (11) (填编号)。

图一

图二

图三

图三是研究一氧化碳化学性质的实验装置

A处看到的现象是 (12) ,说明一氧化碳具有 (13) 性。B处反应的化学方程式是 (14) ,C处尾气处理的目的是 (15)

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【题目】下图是实验室制取氧气可能用到的实验装置。

①写出编号仪器的名称: (1)

②制取氧气时A中锥形瓶内应加入的固体是 (2) ,其作用是 (3) 。锥形瓶内液体应加至 (4) (填“a”或“b”)处。

③收集氧气选用的装置是E或 (5) ,选择E的理由是(6)

④加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,得到0.3 mol氧气,求生成的氯化钾的质量。(请根据化学方程式列式计算)(7)

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【题目】某同学要测定碳酸钙粉末与稀盐酸反应生成二氧化碳的质量,设计了两个实验方案。(假设二氧化碳全部从溶液中逸出)

【方案一】如图一所示,将小烧杯中的稀盐酸倒入盛有5g碳酸钙粉末的大烧杯中,记录天平的示数直至充分反应(如图二)。天平示数与反应时间的关系如图三所示。

发生反应的化学方程式是 (12)

分析图三可知t3时反应已停止,理由是 (13)

天平示数m的范围是 (14)

【方案二】用下图装置实验也可知生成二氧化碳的质量(装置气密性良好)。下列分析错误的是 (15)

A、通过测定二氧化碳的体积计算二氧化碳的质量

B、注射器中收集到的气体是CO2

C、共生成了80 mL CO2

D、反应前后整个装置的质量不变

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【题目】学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质,下列变化中属于化学变化的是

A.高粱酿成酒 B.西瓜榨成汁

C.残雪化成水 D.木柴劈成块

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【题目】市场上有“高钙牛奶”、“加碘食盐”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品,这里的钙、碘、氟、锌是指

A.单质 B.原子 C.分子 D.元素

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【题目】我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是

A.可用肥皂水来区分硬水和软水

B.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源

C自然界的水都不是纯净的水

D地球上水资源丰富,淡水取之不尽,用之不竭

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同步练习册答案