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【题目】(3分)某实验小组用28 g氯酸钾(KClO3)与二氧化锰的混合物共热制取氧气,反应的化学方程式为:2KClO32KCl + 3O2当不再有气体产生时称量剩余固体质量为18.4 g。实验后将剩余固体用适量水充分溶解,过滤,回收二氧化锰固体,并得到氯化钾溶液100 g。

请计算:

(1)制取的氧气质量为 g。

(2)混合物中二氧化锰质量。

(3)氯化钾溶液中溶质的质量分数。

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【题目】学习化学我们知道物质的性质决定物质的用途,下列物质性质和用途之间的因果关系不成立的是

A氮气化学性质不活泼——用于食品防腐

B金刚石硬度大——用来作裁玻璃的刀

C一氧化碳有剧毒——用来冶炼金属

D氢气具有可燃性——用来作燃料

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【题目】6分)根据下图回答问题

(1)仪器a的名称

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 所选用的发生装置是_____字母序号,下同),收集装置是 或E

(3)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2时,所选用的发生装置是 ;用装置D收集CO2检验是否收集满的方法是

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【题目】下列对水的说法中不正确的是

A.水有硬水和软水之分,用肥皂水可以区分硬水和软水

B.水是生命之源,节约用水就是珍爱生命

C.为减少水的污染,工业上用高压泵将废水排入地下

D.水能溶解许多物质,因此水是一种溶剂

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【题目】李兵同学编写的化学小报中有如下标题,其中某标题下文章中的主角是一氧化碳,该标题可能是

APM2.5与雾霾天气

B新装修房屋内空气中的杀手

C形成酸雨的罪魁祸首

D.燃气热水器安装在居室内的危险

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【题目】下列关于氧气说法正确的是

A氧气具有可燃性

B氧气能跟所有物质发生反应

C氧气可供给动植物呼吸

D氧气是空气中含量最多的气体

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【题目】6分)图所示装置,分别对燃烧条件和CO2与水反应的实验进行研究

内容

【实验1】研究燃烧条件

【实验2】研究CO2与水反应

步骤

打开弹簧夹,通入一段时间N2,关闭弹簧夹,加热木炭

停止加热,冷却后打开弹簧通入O2

向B中放入一朵用紫色石蕊溶液浸泡后干燥的纸花

打开弹簧夹通入O2

加热木炭 停止通O2、熄灭酒精灯。

(1)木炭充分燃烧时,发生反应的化学方程式

(2)实验1中,步骤的目的是 ;步骤的目的是

(3)实验2中,步骤的目的是 ;C装置中的液体是

(4)两个实验中,B装置的共同作用

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【题目】在加压条件下,25m3的石油气(含丙烷、丁烷等气体)可以装入0024m3的钢瓶中,由此可以说明的是

A.分子的质量很小 B.分子由原子构成

C.分子之间有间隔 D.分子在不断地运动

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【题目】6分)水是地球上一种最普通、最常见的物质。

(1)图所示的是简易净水器,其中活性炭的作用是过滤和

(2)日常生活中,可以用 区分硬水和软水。

(3)水厂处理水时,有时会向水中加生石灰,此过程

发生反应的化学方程式为

(4)图是电解水的简易装置,试管1中生成的气体是 ,反应的化学方程式为

(5)水可以配制各种溶液。将100 g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制成10%的稀硫酸,需水的质量为 g。

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【题目】对下列各符号含义的理解正确的是

A2O2-2个氧离子共带2个单位负电荷

B2Hl个氢分子

CN22个氮原子

DMg2+1个镁离子

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同步练习册答案