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【题目】学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段。
(1)过滤操作中需要用到的玻璃仪器有 (写出两种即可)
(2)某化学小组在实验室中选用下图装置制取气体。
①甲同学用分解氯酸钾方法制O2,应选择的发生装置是 ,写出该反应的化学方程式_____________.
②乙同学选用B制取氧气的化学方程式______________________________。
③若用C收集氧气,气体应从 端通入?如何检验氧气是否集满?
④若甲同学称量24.5g氯酸钾与2g二氧化锰,混合均匀后放入大试管中,加热充分反应后,冷却称量,试管内剩余固体总质量为16.9g,则产生氧气的质量为 g;剩余固体中氯化钾的质量为 g。二氧化锰的质量为 g,在该反应中二氧化锰所起的作用是 。
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【题目】如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图,下列说法正确的是
A.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2.
B.这四种物质的物理性质有较大差异的原因是构成这四种物质的原子种类不同。
C.常温下C60和碳纳米管的化学性质很活泼。
D.这四种物质原子构成不同,所以化学性质也不同
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【题目】(4分)用化学方程式表示下列反应原理。
(1)氢气用作燃料。
(2)大型运动会中火炬使用的燃料是丙烷(化学式C3H8),丙烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水。
(3)实验室分解高锰酸钾制氧气。
(4)铁在氧气中剧烈燃烧。
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【题目】如图所示的溶解度曲线图中,分别通过增加溶质、降低温度和温度不变的条件下蒸发溶剂这三种方法,均可使其不饱和溶液变为饱和溶液的是
A.溶液甲
B.溶液丙
C.甲和丙的混合溶液
D.丙和乙的混合溶液
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【题目】下列关于氧气的说法,错误的是
A.实验室制取氧气时,一定要加催化剂
B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰
C.物质与氧气发生的反应都是氧化反应
D.氧气的化学性质比较活泼
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【题目】人体吸入的O2有2%转化为活性氧,它加速人体衰老,被称为“夺命杀手”.我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧,Na2SeO3中的Se(硒)元素的化合价是
A.+2 B.+4 C.+6 D.-2
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【题目】A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化学中的常见物质,其中A是天然气的主要成分,在A物质中碳元素与氢元素的质量比为3:1,X、Y、Z是单质,B、C、D、E是氧化物,常温下C是液体,Y是黑色固体,Z是红色粉末。它们之间有如下反应关系:
请根据以上信息回答下列问题:
(1)有关物质的化学式:A为 ,X为 ,C为 。
(2)B与Y反应的化学方程式为 ,该反应的基本类型为 。D与E反应的化学方程式为 。
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【题目】有氮气、一氧化碳和二氧化碳的混合气体40g,其中碳元素的质量分数为30%。使该混合气体通过足量的灼热氧化铜充分反应后。再将气体通入过量的石灰水中,能得到白色沉淀的质量为
A.30g B.50g C.100g D.150g
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【题目】乙酰水杨酸(化学式为C9H8O4)也叫阿司匹林,具有解热镇痛作用,下列关于乙酰水杨酸的说法正确的是
A.由21个原子构成
B.由碳、氢、氧三个元素组成
C.碳、氢、氧三种元素的质量的质量比为27:2:16
D.属于氧化物
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