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【题目】A～H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如图所示。请回答下列问题：
（1）F的化学式为 。
（2）反应③中表现出还原性的物质是 (用化学式表示）。
（3）上述4个反应中，属于置换反应的是 （用反应的序号填空）。
（4）写出反应①的化学方程式： 。
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【题目】30℃时，将一定量的硝酸钾投入盛有100克水的烧杯中，充分溶解后烧杯底部仍有部分固体，以下操作中能通过改变硝酸钾溶解度而使固体溶解的是
A．加入一定量的水 B．降低温度
C．升高温度 D．用玻璃棒充分搅拌
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【题目】将8克固体粉末投入10克水中，充分溶解后过滤，得到4克固体，再将这4克固体投入10克水中，充分溶解后过滤，得到2克固体。若上述过程保持温度不变，则原固体粉末属于
A．纯净物 B．混合物 C．化合物 D．无法判断
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【题目】某保健品主要成分为碳酸钙，请完成下列问题：
（1）碳酸钙的化学式为CaCO3，其相对分子质量为 钙、碳、氧元素的质量比为
（2）碳酸钙中钙元素的质量分数是
（3）某儿童现需要补充钙元素200mg，则该儿童需食用该碳酸钙 克
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【题目】（10分）碳及许多含碳化合物不充分燃烧都要产生一氧化碳，一氧化碳是一种污染空气的有毒气体，它会使人中毒，通常采用燃烧法处理尾气中的一氧化碳。某同学对一氧化碳与一定量的氧气反应后所得的气体成分进行了如下实验探究：
【提出猜想】反应后气体的组成可能是：①CO和CO2；②只有CO2；③ 。
【实验探究】该同学为了验证自己的猜想，用下列装置进行实验：
①装置B中氢氧化钠溶液的作用是 ；
②装置A中出现的现象是 ；
发生反应的化学方程式是 ；用带火星的木条伸入D中出现的现象是 。
【实验结论】通过实验验证，猜想③成立。
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【题目】实验1和实验2用于研究可燃物的燃烧条件。下列判断正确的是
A．实验1中红磷没有燃烧，说明红磷的着火点比白磷的高
B．实验1中水下的白磷没有燃烧，说明热水的温度比铜片的低
C．实验2中如果停止通入氧气，白磷仍会继续燃烧
D．实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1
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【题目】（1）化学小组的同学在做镁条在空气中燃烧实验时，发现生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色的固体。
【提出问题】为什么会生成淡黄色固体？
【查阅资料】记录了下列几种物质的颜色：
物质 | MgO | MgCl2 | Mg3N2 | Mg（NO3）2 | MgCO3 | Mg（OH）2 |
颜色 | 白色 | 白色 | 淡黄色 | 白色 | 白色 | 白色 |
小红同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是： 。
【提出猜想】分析资料小红认为淡黄色固体可能是和空气中的 反应生成的。
【实验探究】小红设计实验来验证自己的猜想，他的方案可能是： 。
【实验结论】根据小红的实验结果，写出镁条在空气中燃烧的两个化学反应方程式：
① ； ② 。
【反思与评价】通过上述实验，你对燃烧有什么新认识 。
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