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【题目】某学生欲称取4.3g氯化钠,他在左盘放了4g砝码,把游码移到0.3g处,然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡。这时托盘上的氯化钠的实际质量是
A.4.3g B.3.7g C.4.0g D.4.6g
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【题目】如图是研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断错误的是
A. 可燃物燃烧需要氧气(或空气),且温度要达到着火点
B. 甲中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷
C. 乙中白磷燃烧,说明乙中的热水温度高于甲中的热水温度
D. 乙中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭
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【题目】(15分)随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。
(1)煤、 和天然气常称为三大化石燃料。将煤作为燃料,主要是利用碳元素与氧气反应所放出的热量。碳与氧气反应的化学方程式为: 。
(2)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,会引起温室效应。为控制二氧化碳的排放量,可充分利用和开发的新能源有 (填1种即可)。
(3)低碳经济是以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。下列做法中符合“低碳经济”理念的是 (填字母序号)。
A.大力发展火力发电
B.改造或淘汰高能耗、高污染产业
C.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
D.出行尽量开私家车
E.夏季将制冷空调温度尽量调低
(4)在汽车尾气管上安装净化装置,可使尾气中的一氧化碳和一氧化氮气体在催化剂的表面发生反应,生成氮气和二氧化碳,该反应的化学方程式为 。
(5)某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与:
【提出问题】甲烷燃烧后生成哪些物质?
【查阅资料】含碳元素物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝。
【猜想与假设】甲 CO2 H2O ;乙 CO H2O; 丙 NH3 CO2 H2O; 丁 CO2 CO H2O 。
你认为 同学的猜想肯定错误,理由是 。
【实验探究】为了验证上述猜想,将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:
①实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红色粉末变成了黑色,由此推断 同学猜想成立。
②请写出B、C中反应的化学方程式:
、 。
【反思与交流】:为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是 。
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【题目】(14分)(1)用数字和化学符号表示:
①2个镁原子 ;②2个甲烷分子 ;③氢离子 ;
④乙醇的化学式 ;⑤硫酸中硫元素的化合价 ;
(2)生活中处处有化学,现有以下常见的物质:
A.干冰
B.稀有气体
C.洗涤剂
D.石墨
E.酒精
F.钛合金
G.一氧化碳
H.活性炭
请选择相应物质的字母代号填空:
①能乳化油污的是 。 ②可用于制铅笔芯的是 。
③可用于人工降雨的是 。 ④可用于制造人造骨的是 。
⑤可用于吸附冰箱内的异味的是 。 ⑥可用于制造各种电光源的是 。
(3)依据图示回答:A、B、C、D表示4种物质,其微观示意图如下所示,A和B在一定条件下反应生成C和D。
①一个A分子中含 个原子;
②属于氧化物的是 ;
③参加反应的A和B的质量比是 。
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【题目】(7分)下图装置具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点,用它可以完成多个简单实验。
(1)若甲中吸有浓氨水,乙中吸有含无色酚酞溶液的水,将甲、乙中的液体同时挤入两烧杯中,一段时间后,观察到无色酚酞溶液变红,说明分子具有的性质是_______ ____。
(2)若甲中吸有水,乙中吸有稀盐酸,烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,烧杯②中盛有碳酸钙粉末,进行如下表所示的实验:
实验步骤 | 实验现象 | 化学反应方程式或结论 |
先将乙中的液体挤出 | 烧杯②中产生大量气泡产生; | 烧杯②中的反应方程式为: __________________ |
再将甲中的液体挤出 | 一段时间后, 烧杯①中_________________ | 结论:使石蕊变色的物质是 ____________ |
(3)若只将甲中的液体挤出,观察到气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;若只再将乙中的液体挤出,气球也明显鼓起但不会回复原状。请将满足实验现象的试剂填入下表中。
滴管甲 | 烧杯① | 滴管乙 | 烧杯② | |
试剂 | H2O | MnO2 |
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【题目】(4分)甲~己六种物质的转化关系如下图所示。已知甲能使澄清石灰水变浑浊;己是无色溶液,能在某种黑色固体物质催化下,生成可供给呼吸的气体。(部分反应物、产物及反应条件已略去,“ → ”表示物质之间能发生转化)
(1)物质丙是 。
(2)己→丁反应的化学方程式是 。
(3)下列说法正确的是 (填序号)。
A.丁和己中含有相同元素
B.乙生成甲和丁一定需要点燃
C.戊转化成甲可能发生置换反应
D.图中的反应一定都有气体生成
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【题目】(9分)随着社会的发展,人们对环境问题日益关注,同学们对煤进行了下列探究:
【提出问题】煤中是否含有碳元素和硫元素?
【查阅资料】①二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色),该反应化学方程式为: 5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O == K2SO4 + 2MnSO4 + 2H2SO4
②二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊,反应原理:
SO2 + Ca(OH)2 = CaSO3↓+ H2O。
【实验探究】
实验1:甲同学进行了如图所示A、B两步实验:
实验现象:A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊。
甲得出结论:煤中含有碳元素和硫元素。
乙质疑甲同学的方案的合理性,其质疑的理由是____________________________________。
实验2:乙设计并进行了如图所示实验(夹持装置略去):
实验现象:①B中溶液褪色;②C中溶液变浅;③D中溶液变浑浊。
乙得出结论:煤中含有碳元素和硫元素。
【交流反思】(1)将煤磨成煤粉的目的是_________________________。
(2)实验中装置C的作用是________________________。
(3)D装置中发生反应的化学方程式为______________________。
(4)某工厂因生产需要每年要燃烧含硫0.8%的煤10000吨(假设煤中的硫为单质状态),利用方程式计算,若未经处理该工厂每年会向大气中排放的二氧化硫质量是多少?
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