［猜想］碳与氧化铜反应生成的气体中：①只有CO2；②既有CO，又有CO2；③只有CO。

［查阅资料］浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO2无变化，但遇到微量CO会立即变成蓝色。

［方案设计］通过上述资料和已有知识，小明初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检验。根据小明的设想，请你填空：

（1）若试纸不变色，澄清石灰水变浑浊，则只有CO2；

（2）若试纸变成蓝色，澄清石灰水变浑浊，则既有CO，又有CO2；

（3）若试纸_____________，澄清石灰水_____________，则只有CO。

［实验验证］经过思考之后，小明设计了下图实验装置：

实验步骤：（1）打开弹簧夹，先通一会儿纯净、干燥的N2；

（2）关闭弹簧夹，点燃酒精灯加热。

［结论］小明通过分析实验现象，确认猜想②是正确的，请你写出装置C中发生反应的化学方程式：_______________ ____________________________；

［反思与评价］（1）该实验开始前通一会儿N2的目的是：______________________ _；

（2）请从环保的角度分析该实验装置中的不完善之处_____________________________。

（1）试通过分析推断，确定下列物质：

D．___________，E．___________，F．___________，X．___________。

（2）写出铜绿加热时发生分解的化学方程式：_____________________________。

写出C→H的化学方程式：___________________________________________。

（1）实验室用石灰石与稀盐酸反应制CO2的化学方程式为：____________，收集装置应选________（填编号）；

实验室用双氧水制O2的化学方程式为：_________________________________。

（2）若用B作制气装置，与A相比，其优点是_________________________（写一点）。

（3）用KClO3和MnO2制O2，若选用A作发生装置，则还要增加_________________（填仪器名称），并把A作如下改动：____________________________。发生反应的化学方程式为： ___________________。

（1）加热NH4HCO3时，闻到一种刺激性气味，由此推测生成物中具有刺激性气味的气体是 ；

（2）该反应不适合用于实验室制取CO2，其主要原因是（答出一点即可） 。

A. 氧气 B.氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体

A．海水吸收二氧化碳 B．绿色植物的光合作用

C．动植物的呼吸作用 D．化石燃料的燃烧

反应①：2H2O2 2H2O + O2↑

反应②：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑

A．反应①和反应②都有气体生成

B．反应①和反应②是在不同条件下进行的

C．反应①和反应②都放出热量

D．反应①和反应②的反应物中都含氧元素

【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是 ；

【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是 。欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并 后才能对试管加热；

（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是 ；

【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和一种碱(化学式为KOH)，该反应是 （填“吸热”或“放热”）反应，其反应化学方程式为 。

A．人体中含量最多的元素是碳元素

B．太阳上最丰富的元素是氢元素

C．海洋中含量最多的元素是氧元素

D．地壳中含量最多的金属元素是铝元素