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【题目】我市蕴藏着丰富的稀土——含有镧、铈、钕等金属的矿物。已知镧原子的核内质子数为57,相对原子质量为140,则铈原子的核外电子数为
A.140 B.83 C.57 D.197
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【题目】根据装置图回答。
Ⅰ.写出图中仪器a的名称是⑶ ,仪器b的名称⑷ 。
Ⅱ.在图中若用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品加热制取甲烷气体,可选用的发生装置是 ⑸ ;装置B 和C都可以用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,写出该反应的化学方程式 ⑹ ;装置B和C相比,B装置的优点是 ⑺ 。
Ⅲ.以下收集装置中能用于收集氧气的是 ⑻ 。
Ⅳ.以下具有启普发生器功能的简易气体发生装置是 ⑼ 。
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【题目】我们已学习了简单的物质分类,以下物质中既属于纯净物又属于氧化物的是
A.充分加热高锰酸钾后的剩余固体 B.水和冰的混和物
C.澄清的石灰水 D.洁净的空气
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【题目】某兴趣小组用木炭还原氧化铜制取铜。该小组对生成的气体提出了质疑,根据碳与氧气反应后产物可能是CO2和CO,联想到碳与氧化铜反应是否有可能会产生CO。基于上述思考,为探究产物中气体的组成,设计如下实验:
Ⅰ.请写出A装置试管中的化学方程式: ⑽ 。
Ⅱ.装置B、D中盛放的足量的试剂名称及作用是 ⑾ 。
Ⅲ.若在 ⑿ 的现象,说明有一氧化碳气体生成。
Ⅳ.当装置B中的石灰水里不再冒气泡时,反应停止,待A装置中试管冷却后倒出残留的固体物,固体残留物中一定含有铜,可能还含有物质有 ⒀ 。(用化学式表示)
Ⅴ.兴趣小组对CO产生的原因进行了分析:
原因一:木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反应生成CO和 Cu;
原因二:用化学方程式表示还可能产生CO的反应: ⒁ 。
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【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.将一定量红磷在盛有氧气的密闭容器中燃烧
B.电解水
C.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体
D.氢气还原一定量氧化铜
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【题目】水和水溶液与人类的生活、生产关系密切。
①在天然水净化处理中,加活性炭的作用是 ⑻ ,很多自来水厂用二氧化氯替代氯气对水进行杀菌消毒。工业上用Cl2和NaClO2来制取二氧化氯(ClO2),请配平下列化学方程式⑼: Cl2+ NaClO2→ 2NaCl+ ClO2。
②我们用“电解水”和“氢气在氧气中燃烧”的两个探究实验来证明水的组成元素。依据下图实验回答问题:
Ⅰ.上述探究水的组成的理论依据是 ⑽ 。
Ⅱ.写出电解水的化学方程式 ⑾ ,检验正极上气体的方法是 ⑿ 。
Ⅲ.上图步骤③中集气瓶里观察到的现象是 ⒀ 。
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【题目】下列做法(或认识)有科学依据的是-----------( )
A. 带上火把进入山洞进行科学探险
B. 浴室煤气泄漏,立即打开排气扇并拨打110
C. 带上手电筒就放心进入久未开启的菜窖或深井
D. 洗衣服时,用硬水比软水效果更好
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【题目】下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是
A.室内起火时打开门窗通风
B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
C.只有含碳元素的物质才能燃烧
D.只要温度达到着火点,可燃物就能燃烧
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【题目】下列关于二氧化碳物理性质叙述正确的是 ( )
A.二氧化碳又叫干冰
B.二氧化碳不能燃烧,一般情况下也不支持燃烧
C.二氧化碳的密度比空气大,可以像倾倒液体那样从一个容器倒入另一个容器里
D.二氧化碳气体不能供给人们呼吸
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