A．单质 B．元素 C．原子 D．离子

（1）如图A、B所示，将锥形瓶（反应物未接触）放在天平上，右盘加砝码使之平衡，取下锥形瓶，将锥形瓶中两种物质混合，反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上。

①A瓶重新放回到天平上，天平 （填“能”或“不能”）保持平衡。

②B瓶重新放回到天平上，天平能否保持平衡？ ，理由是 。

③从原子的角度分析“质量守恒定律” 。

（2）如上图C所示，用细线系住铜棒使之平衡，然后在铜棒一端用酒精灯加热。铜在加热的条件下，能与空气中的氧气反应生成氧化铜。

①写出铜在空气中加热的化学方程式 。

②加热一段时间后，铜棒 （填“能”或“不能”）保持平衡。

（1）图A主要是利用了金属的 性。

（2）图B是用两块金属片相互刻划，观察到在纯铜片上有明显的划痕。该实验探究的目的是 。

（3）2010年5月，400多年前的古沉船“南澳一号”成功打捞。图C是古船上部分文物图片，其中可以判断铁比铜活泼的信息是 。稀盐酸除锈的化学程式为 ：Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O，该反应的基本类型为 。

生活中常用的防锈方法有 。

（4）为了比较铁和铜的活动性，小华选用了硫酸铜溶液。请你写出该反应的化学方程式 。

根据上述信息，回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式：A 、C 。

（2）写出草酸在浓硫酸催化作用下加热分解的化学方程式： 。

（3）A、B两种物质所含元素相同，而它们的化学性质不同，其主要原因是（填序号） 。（错选多选不得分）

a、两种物质所含氧元素的质量分数不同

b、两种物质的分子构成不同

c、两种物质的相对分子质量不同

A．该物质在甲中的溶解度比在乙中大

B．20 0C时该物质在甲溶剂和乙溶剂中的质量分数相等

C．300C时把20g该物质放入50g甲溶剂中，形成溶液的质量为65g

D．400C时该物质在甲、乙两种溶剂中形成等质量的饱和溶液降温至200C，析出晶体的质量相等

A.冰雪融化 B.食物腐烂 C.金桂飘香 D.尘土飞扬

A．CO2 B．可吸入颗粒物（PM2.5）

C．NO2 D．SO2

A. 铜 B. 二氧化碳 C. 金刚石 D. 氯化钠

A．加热碳酸氢铵时，固体逐渐变黑，产生无色无味的气体

B．铁丝在氧气中燃烧火星四射

C．酚酞滴入氨水中会变红

D．煤油在空气中燃烧产生大量黑烟

A．在t℃时，a、b两种物质的溶液中溶质质量分数相等

B．a物质的溶解度受温度影响变化较大

C．40℃时，a的溶解度大于b的溶解度

D．当a中含少量b时，可用冷却热饱和溶液的方法提纯a