A．将可燃物与氧气隔绝 B．撤离可燃物

C．降低可燃物的着火点 D．降低可燃物的温度

A．10mL酒精和10mL 水混合后体积小于20mL.是因为分子变小了

B．缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断运动

C．水电解生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以改变

D．一氧化碳有毒，二氧化碳无毒，是因为构成物质的分子不同

（1）设计与实验：同学们设计了甲图装置（固定装置未画出），将天然气在氧气中点燃后得到的混合气体通过该装置进行实验。开始时应______（填“先通气体”或“先加热”）；加热过程中发现黑色CuO固体变红，澄清石灰水变浑浊。写出CuO固体变红的化学方程式__________________。仅根据甲图装置出现的现象，写出混合气体所有的可能组成____________。

（2）评价与改进：小聪认为上述实验方案有缺陷，通过讨论，增加了乙图中的3个装置（固定装置未画出），对方案作了改进并进行实验：将混合气体先通过乙图中连接的装置后，再通入甲图装置。实验中部分现象如下：A装置质量增加，B装置中溶液不变浑浊，甲图装置中实验现象与（1）相同。

请你写出改进方案的装置连接顺序（装置不重复使用）：混合气体→______→甲图装置（填装置编号）。

（3）交流与讨论：通过对改进实验的现象分析，同学们得出了正确的结论。

A.回收废旧电池能节约金属资源，减少环境污染

B.海洋资源中含量最多的元素是氢

C.天然气是较为清洁的可再生能源

D.空气中氧气的体积分数约为78%

A．﹣3 B．﹣5 C．＋3 D．＋5

【提出问题】无色气体A有哪些成分？黑色固体B可能是什么？

【查阅资料】（1）常温下，一氧化碳能与氯化钯(PdCl2)溶液反应生成钯(不溶于水)、 二氯化碳和氯化氧。

（2）铁的氧化物都能与稀盐酸、稀硫酸反应，其中氧化铁为红棕色，其余都为黑色，并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引。

【提出猜想】猜想1：无色气体A一定是C02，原因是 （用化学方程式表示）。

猜想2：黑色固体B全部是铁。

【交流与讨论】小华认为猜想1不一定正确，无色气体中除了CO2外，可能含有CO。

【探究反思】（1）为验证小华的衍箍l，大家按以下图示进行实验，过程与现象如下：

①当X现象为 时，可以确定猜想1是错误的，写出产生该现象的化学方程式： 。

②Ⅱ中无明显现象，但可以往Ⅱ中滴加足量 (填试剂名称或化学式)证明气体在Ⅱ中确实已发生了反应。

（2）为验证猜想2，大家称取7g黑色固体B，按以下图示进行实验探究，过程与现象如下：

①经过分析，大家确定猜想2是错误的，理由是 。

②为了进一步确定黑色固体C的成分，你的方法是 (写出实验操作、现象及结论)。

③实验结束后，称得红色固体的质量为6．4g，则黑色固体B中铁单质的质量分数为 。

【提出问题】Na2CO3属于 （填“酸”、“碱”、“盐”），为什么能使酚酞溶液变红？

【进行猜想】

（1）Na+使酚酞溶液变红。

（2）水分子使酚酞溶液变红。

（3） 使酚酞溶液变红。

【设计实验】

（1）实验Ⅰ的目的是为了验证猜想 不成立。

（2）刘明同学认为实验Ⅱ没必要做，他的理由是 。

（3）实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振荡，酚酞试液变 红。向变红后的溶液中滴加CaCl2溶液至过量，振荡，出现的现象是 ，反应的化学方程式是 。（提示：CaCl2溶液呈中性）

（4）由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出猜想（3）正确。张宁对此结论有些质疑，于是他查阅资料。

【查阅资料】Na2CO3溶液中，CO2-3和H2O发生如下反应： CO2-3+H2O=====HCO-3+OH-

【得出结论】Na2CO3溶液中使酚酞溶液变红的粒子是 。

A.一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰

B.硫磺在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，且有刺激性气味气体生成

C.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体

D.紫铜片在黄铜片上刻画，会看到黄铜片上留下明显的划痕

A．CaO B．CaH2 C．Ca（ClO3）2 D．CaCl2

A.干冰升华 B．水果榨汁 C．冰雪融化 D．鲜奶制酸奶