（1）仪器a的名称是 ；

（2）写出实验室用B装置制取氧气的一个化学方程式_______________________；若用E装置收集氧气的适宜时刻是_____ ___；如果用此方法收集到的氧气比理论值小，原因可能_____ ____；

（3）A装置也可用于实验室制取二氧化碳的发生装置，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_________，集满二氧化碳的集气瓶，应该 （填“正放”或“倒置”）在实验台上。

（4）硫化氢(H2S)气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，易溶于水且水溶液呈酸性。其实验室制取原理是FeS(固)+H2SO4＝FeSO4+H2S↑。要制取干燥的硫化氢气体，并处理尾气，防止污染空气，所选择的装置连接顺序依次是( )→( G )→( )→( )。

A．组成该物质的元素有C、H、N、P、O

B．一个分子中含有58个原子

C．相对分子质量为410

D．碳元素和氧元素的质量之比是2:1

A．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降 B．长期饮用蒸馏水不利于人体健康

C．水是一种常见的溶剂 D．过滤能除去天然水中所有的杂质

A．油 B．面粉 C．食盐 D．沙土

A．燃料脱硫以减少酸雨的产生 B．随意丢弃废旧电池

C．农药化肥的合理施用 D．开发利用清洁能源

A．溶液的质量 B．溶液里溶质的质量

C．溶液里溶剂的质量 D．溶液里溶质的质量分数

【提出问题】待测液中的溶质是什么？

（1）请你用化学方程式写出NaOH溶液变质的原因：

【提出猜想】

（2）猜想一：NaOH，猜想二：Na2CO3，猜想三：

【设计方案】

（3）实验方案（一）：取少量待测溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞溶液，若溶液变红，则说明该待测溶液没有变质，猜想一正确。

请你判断该方案是否合理 ，理由是

实验方案（二）：取少量待测溶液于试管中，向其中滴加几滴稀盐酸，若溶液中没有出现气泡，则说明该待测溶液没有变质了，猜想一正确。小陈同学认为该结论不合理，请你想一想他的理由 。

实验方案（三）：取少量待测溶液于试管中，先向其中加入足量的澄清石灰水，再加入无色酚酞，若观察到先有白色沉淀产生，后溶液变红的现象，则说明猜想三正确。请你写出发生的方程式 。小刘同学提出异议，原因是 。

实验方案（四）：取少量待测溶液于试管中，先向其中加入足量的BaCl2溶液，再加入无色酚酞，

若观察到 现象，则说明猜想三正确。

【实验结论】该溶液为部分变质的NaOH溶液。

【反思交流】CO2与NaOH溶液反应没有明显现象，除了选用试剂验证产物碳酸钠的存在能证明两者可以反应外，是否有其他办法证明两者反应呢？

（4）下列四种实验设计，实验中其现象不足以说明CO2与NaOH溶液发生了反应的是

A．4Fe + 3O2 === 2Fe2O3

B．Cu + 2HCl === CuCl2 + H2 ↑

C．Fe + MgSO4 === FeSO4 + Mg

D．Fe + H2SO4 === FeSO4 + H2 ↑

A.红磷在氧气中燃烧时，产生大量白烟

B.木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成黑色固体

C.铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体

D.氢气在氧气中燃烧时，发出淡蓝色火焰，瓶壁上有水珠生成。