[题目]下列各组物质是按单质.氧化物.混合物的顺序排列的是( )A．汞.冰水混合物.钢 B．氮气.石灰水.空气C．金刚石.铁水.海水 D．木炭.氧化镁.石油——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）

A．汞、冰水混合物、钢 B．氮气、石灰水、空气

C．金刚石、铁水、海水 D．木炭、氧化镁、石油

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【题目】下列用分子的观点”解释的现象中不正确的是

A．湿衣晾干——分子不停地运动 B．水结成冰——分子发生变化

C．干冰升华——分子间间隔变大 D．热胀冷缩——分子间有间隔

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【题目】下列仪器名称中书写都正确的是（）

A．试管、椎形瓶 B．铁架台、量筒

C．胶头滴管、坩埚钳 D．长颈漏斗、水槽

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【题目】下列说法正确的是（）

A．金刚石与石墨都是由碳原子构成，都很硬

B．二氧化碳与一氧化碳都是由碳、氧元素组成的，性质相同

C．活性炭可吸附水中的异味个色素等，但不可降低水的硬度

D．在木炭还原氧化铜的实验中，固体颜色由红变黑

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【题目】（10分）某研究性学习小组在实验中发现：不仅碱溶液可以使酚酞试液变红，Na2CO3溶液也能使酚酞试液变红。碱溶液可以使酚酞试液变红，是因为碱在水中解离出了OH-，那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞试液变红呢？他们设计了如图三个实验，请你和他们一起探究并完成下列问题：

（1）实验Ⅰ是为了

（2）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是探究水分子是否能使酚酞试液变红，小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为他们的理由是；

（3）实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振荡，酚酞试液变红，向变红后的溶液中再逐滴滴入过量的CaCl2溶液，红色逐渐消失，同时还观察到生成，反应的化学方程式______________________________。由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论：CO32-可以使酚酞试液变红；

（4）小组同学在与老师交流上述结论时，老师说：“其实Na2CO3溶液能使酚酞试液变红也是由于溶液中存在OH-”。你认为Na2CO3溶液中存在OH-的原因是________________________。

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【题目】某兴趣小组用修路材料石灰石（杂质不与酸反应，也不溶于水）和稀盐酸反应制取二氧化碳，在准备将反应后的废液倒进废液缸时，发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na2CO3溶液，他们决定利用该废液，测定Na2CO3溶液中溶质的质量分数。他们将废液过滤，然后向废液中慢慢滴加Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示。