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【题目】对于下列化学用语,有关说法正确的是

①N2 ②Mg2+ ③SO2

A.①可表示两个氮原子 B.③中硫元素的化合价为+4

C.②和⑤均表示阳离子 D.④和⑤表示的粒子化学性质相同

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【题目】暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见下图)。以下对此改进实验的叙述,错误的是

A此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气

B实验前一定要检查装置的气密性

C此实验中发热剂的量可能取少了

D此实验测出氧气的质量分数约是183%

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【题目】NaNO2有剧毒,外貌酷似食盐且有咸味,NaNO2中N元素化合价为(

A.-3 B.+1 C. +2 D.+3

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【题目】(7分)

(1)请用化学符号或名称填空。

①2个硫原子 ;②氯化铜

③碳酸根离子 ;④Na+ ;⑤N2O4

(2)美国科学家在宇宙中发现了氢元素的一种新粒子(H3+)。

一个H3+时中含有 个质子, 个电子。

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【题目】走进“五粮液”生产车间,阵阵酒香扑鼻。下列对此现象的说明正确的是

A.分子之间有间隔 B.分子的直径较大

C.分子在不断运动 D.分子的质量较小

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【题目】含有两种原子团的物质是(

A.NaOH B.NH4Cl C.AgNO3 D.(NH4)2SO4

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【题目】下列物质的用途主要由物理性质决定的是

A.氮气作保护气 B.活性炭用来净水

C.酒精用作清洁燃料 D.氢气用于冶炼金属

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【题目】把某稀硫酸分为等体积的两份,放入两个烧杯中,分别加入等质量的甲、乙两种金属,反应后金属都没有剩余。产生H2的质量随时间变化的趋势如图。下列说法正确的是

A.甲的活动性比乙强

B.甲的相对原子质量一定比乙小

C.反应消耗等质量的硫酸

D.反应消耗等质量的金属

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【题目】(14分)实验室有几瓶未知浓度的氢氧化钠溶液,某兴趣小组同学欲用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。以下是几组同学的设想和做法:

(1)(7分)甲组同学的实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止。

请回答:

①酚酞溶液的作用是

②氢氧化钠与盐酸反应的化学方程式为

③当溶液颜色恰好变为无色时,共用去了稀盐酸73g,试求甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数和反应后所得溶液中溶质的质量分数 (写出计算过程,结果用百分数表示)。

(2)(5分)乙组同学的设想是:在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌,通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法,达到实验目的。

①下列使用pH试纸的方法正确的是 (填字母)。

A.将pH试纸剪成几段节约使用

B.将pH试纸直接插入待测液中

C.将pH试纸放在干净的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

D.将pH试纸用蒸馏水润湿后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上

②由于用pH试纸需多次测定,较繁琐,且所测数值不够精确。在老师指导下,乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验,由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图像(简单表示为图)。

请回答:图中a点表示的含义是 ;b点溶液中的溶质有 (填化学式);乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数,除了要用到已有数据外,你认为还需要的数据是

(3)(2分)丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后,发现溶液中有少量气泡产生。这一“异常现象”激起了他们的探究欲望,通过实验证明:该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质。请用化学方程式表示其变质的原因

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【题目】电解水实验中可直接观察到的现象是(

A.水由氢氧元素组成

B.有氢气和氧气产生,且体积比约2:1

C.两电极管中均产生气泡

D.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成

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同步练习册答案