【作出假设】甲乙两位同学分别对鱼鳔中的气体作出如下猜想：甲认为CO2，乙认为有H2O．

【查阅资料】

（1）无水氯化钴试纸在实验室中常用来检验水的存在，原理：氯化钴遇水会发生水合反应，生成六水化钴。氯化钴是蓝色的而六水化钴是粉色的。

（2）手持技术是由数据采集器、传感器和配套的软件组成的定量采集和处理数据系统。手持技术可以广泛应用于理科实验中，可以方便而迅速的收集各类数据，如氧气含量，二氧化碳含量等。

【实验验证】

（1）兴趣小组的同学用注射器抽取约60mL鱼鳔内的气体，注入澄清石灰水中。发现澄清石灰水 ，则甲的猜想成立。

该反应的化学方程式是 。

（2）兴趣小组的同学另取一只注射器抽取鱼鳔内的气体，将蓝色的氯化钴试纸放入注射器内，发现世界变成粉红色，则乙的猜想 （填“成立”或“不成立”）

（3）兴趣小组的小红同学又提问，气体内有有没有氧气？大家在讨论后，制定了以下的实验方案验证鱼鳔内的气体是否有氧气？

【深入验证】但老师介绍了手持技术后，兴趣小组的同学用氧气传感器和二氧化碳传感器分别测得鱼鳔内氧气和二氧化碳的含量与下图：

【实验结论】小组同学一致认为猜想一 （填“成立”或“不成立”）。

【反思评价】木条熄灭究竟是氧气含量少还是二氧化碳不支持燃烧引起的？写出你的妙招： 。

注意：若答对第（4）小题奖励4分。但化学试卷总分不超过60分。

（4）鱼鳔内CO2含量与空气中相比较，哪一个多？（写出你的实验步骤、现象、结论）

A．NH4NO3固体 B．NaOH固体 C．NaCl固体 D．浓H2SO4

A．50 B．86 C．136 D．222

A．“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高

B．“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低，越容易着火

C．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”中发生的变化只有化学变化

D．“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动

（1）下列矿石的主要成分属于氧化物的是 （填序号）。

（2）铁是应用最广泛的金属。

①生活中用铁锅做炊具，利用铁的 性；

②铁制品锈蚀的过程，实际上是铁跟空气中 和水蒸气等发生了化学反应。防止铁栏杆生锈，通常采取的措施是 （写一条）。

（3）已知金属M和N能够发生如下反应：M+H2SO4==MSO4+H2 Fe+MCl2==M+FeCl2

N+FeCl2==Fe+NCl2判断Fe、Cu、M、N的活动性由强到弱的顺序是 ;以上化学反应均属于 (填基本反应类型)．

（1）请告诉小红同学，上图中标号仪器的名称a b

（2）小雨同学打算用加热高锰酸钾的方法制取氧气．该反应的化学方程式是: ,其发生装置应选 ．(填字母标号，下同)

（3）小丽想用大理石和稀盐酸反应制取CO2，那她应该选择的气体收集装置是 ;

若要制得干燥的CO2 ,还应该将气体通入 装置．

A．M点表示在20℃时，甲、乙的溶解度相同

B．40℃时，分别在100 g水中加入50 g甲、乙，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数：甲大于乙

C．40℃时，分别在100 g水中加入35g 甲、乙，充分搅拌并同时降温至20℃，析出固体的质量：甲大于乙

D．20℃时，分别在50 g水中加入40 g甲、乙，充分搅拌并加热到40℃时，二者均为饱和溶液

（1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如 、石油、天然气等。

（2）开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。下列属于新能源的是 （填字母序号）。

A．潮汐能 B．太阳能 C．风能 D．石油

【发现问题】碱式碳酸铜与稀硫酸反应形成的CuSO4溶液显蓝色，而与盐酸反应形成的CuCl2溶液显绿色。

【提出问题】同样都含有Cu2+，为什么③号试管中的CuSO4溶液显蓝色，而④号试管中的CuCl2溶液显绿色。

【猜想与假设】猜想一：若溶液中Cu2+显蓝色，则SO42+对Cu2+显色无影响，而Cl﹣对Cu2+显色有影响；

猜想二：若溶液中Cu2+显绿色，则 ；

猜想三：…

【实验验证】同学们用下列两种不同方案初步验证猜想一，请你补全实验所需试剂：

方案一：取少量③号试管中的溶液于另一支试管中，向其中加入 ，观察到预期实验现象，猜想一正确。

方案二：取少量④号试管中的CuCl2溶液于另一支试管中，向其中加入 ，观察到预期实验现象，猜想一正确。

【评价与反思】同学们在实验探究的过程中，体会到了溶液颜色成因复杂，相关知识还有待进一步学习。