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    【题目】下列物质属于纯净物的是

    A．清新的空气 B．清澈的湖水

    C．“娃哈哈”牌纯净水 D．干冰

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    【题目】a、b两种物质的溶解度曲线如下图所示。下列说法不正确的是

    A．t1℃时，a、b溶解度相等

    B．t2℃时，a、b饱和溶液中溶质的质量分数a>b

    C．将t2℃时的a、b饱和溶液降温至t1℃，两种溶液一定都是饱和溶液

    D．t2℃时，取等质量a、b的饱和溶液，分别蒸发等质量水后恢复至t2℃，析出溶质的质量a>b

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    【题目】（5分）某兴趣小组利用下图装置（省略夹持仪器）探究二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应。

    【实验步骤】

    ①将足量的氢氧化钠浓溶液装入分液漏斗中。

    ②打开止水夹K 1，待氢氧化钠浓溶液完全进入广口瓶之后立即关闭K1。

    ③待充分反应后，打开止水夹K2。

    【实验现象】

    整个实验过程中，观察到注射器中的液体________，U型管中________，广口瓶中的液体出现浑浊。

    【实验解释】

    步骤②中发生反应的化学方程式为________。产生上述现象的原因是__________。

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    【题目】以下表述不正确的是

    A．水银不是银 B．铅笔不含铅

    C．干冰不是冰 D．金刚石是最硬的金属

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    【题目】人体必需的元素有20多种．下列属于人体必需微量元素的是

    A．Cu B．C C．H D．O

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    【题目】下列措施不能在一定程度上防止金属生锈的是

    A．在金属表面涂油或刷漆

    B．在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬

    C．制成耐腐蚀的合金

    D．用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜

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    【题目】三月中旬，湖南媒体报道，不法商贩用具有漂白防腐作用的焦亚硫酸钠（化学式为Na2S2O5）处理生姜，使生姜变得又黄又亮，从而谋取利益．过量的焦亚硫酸钠会严重危害人体健康．Na2S2O5中硫元素的化合价为

    A．﹣2 B．+2 C．+4 D．+6

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    【题目】在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3═3N2+5X+19H2O，则X的化学式为

    A．NO B．CO2 C．H2 D．CO

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    【题目】（5分）碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的两种白色固体。同学们对鉴别这两种物质非常感兴趣，

    进行如下探究。

    【查阅资料】

    1.碳酸钠和碳酸氢钠在不同温度下的溶解度

    10℃

    20℃

    30℃

    40℃

    Na2CO3

    12.5 g

    21.5 g

    39.7 g

    49.0 g

    NaHCO3

    8.1 g

    9.6 g

    11.1 g

    12.7 g

    2.碳酸钠和碳酸氢钠化学性质（部分）的比较

    性质

    Na2CO3

    NaHCO3

    性质比较

    溶液的酸碱性

    碱性

    碱性

    相同条件下，Na2CO3溶液的碱性更强

    热稳定性

    稳定

    不稳定

    NaHCO3受热分解生成Na2CO3、CO2和H2O

    与盐酸反应

    反应

    反应

    均产生CO2，但NaHCO3与盐酸的反应更加剧烈

    【设计方案并实施】

    实验方案

    实验现象及结论

    方案一：___________

    若有白色固体剩余，样品为碳酸氢钠；否则为碳酸钠。

    方案二：分别将两种白色固体溶于水制成5%的溶液，___________，将其与标准比色板对照。

    pH值大的为碳酸钠溶液，pH值小的为碳酸氢钠溶液。

    方案三：分别取少量固体于试管中加

    热，然后将产生的气体通入石灰水中。

    ____________

    方案四：如下图所示，分别将气球中的固体粉末全部且同时倒入装有过量盐酸的试管中，观察现象。

    ___________________________

    【实验反思】

    通过上述实验，我们知道根据物质的性质设计并进行______实验，能帮助我们更好地理解和掌握相关物质的性质。

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    【题目】下列图像能正确反映对应关系的是

    A．用一定量的双氧水制取氧气

    B．加热一定量高锰酸钾固体产生氧气

    C．向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙

    D．向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝

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