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【题目】某同学向盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液至过量。他记录滴入Na2CO3溶液质量(x)与有关量的变化关系如图所示。下列判断不正确的是
A.图中纵坐标(y)表示生成沉淀的质量
B.反应进行到C点时,溶液中的溶质只有NaCl
C.B点溶液的pH=7
D.OA段发生反应的化学方程式是 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
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【题目】化学学习让我们转变了生活态度和观念,形成了更加科学的生活方式。下列有关说法中不正确的是
A.糖类食品能为人体提供能量
B.食用适量富含维生素A的动物肝脏可预防夜盲症
C.常食新鲜蔬菜、水果,可获得丰富的维生素C
D.食用甲醛浸泡的海产品,可提高免疫力
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【题目】(8分)某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a ,b 。
(2)用B装置制氧气的化学方程式为 ,可选用C装置收集氧气,其原因是 。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是 (填上图字母)。
(4)该小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是 (填字母)。
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯里的水中加入 ,Ⅲ中发生反应的化学方程式是 。
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【题目】(10分)某课外活动小组的同学用下图所示装置,对氧化铁粉末(含少量铁粉)样品进行实验。图中铁架台等装置已略去。请回答有关问题:
(1)实验目的:测定 。
(2)课外活动小组的同学在实验操作时,应注意加热前先通一会儿氢气,目的是 ,反应完后,还要继续通氢气到试管冷却,是为了 。
(3)实验现象和有关化学方程式如下表(H2的化学性质与CO相似):请完成表格。
实验现象 | 化学方程式 |
A中反应产生大量气泡; | A中:Zn+ H2SO4= ZnSO4+H2↑。 |
B中 粉末逐渐变黑色; | B中: 。 |
(4)实验数据记录和处理:经过规范的操作和正确的称量,得到如下两组数据(B中反应完全,C中吸收完全):
反应前 | 氧化铁完全反应后 | |
①组 | B:玻璃管的质量32.4克 氧化铁样品的质量10.0克 | B:玻璃管和管内固体物质的质量40.0克 |
②组 | C:干燥管和生石灰质量40.O克 | C:干燥管和管内固体物质的质量43.0克 |
通过计算,同学们发现,用得到的两组数据求出的样品中氧化铁的质量分数不同。你觉得应该选择 组数据。样品中氧化铁的质量分数是_______。
(5)问题和讨论:
经过讨论,同学们对装置进行了改进,在 (填2个装置代号)之间增加了一个如图所示的D装置,再次实验后,用得到的两组数据求出的样品中氧化铁的质量分数基本相同。图D装置里的液体是 。
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【题目】利用海水(含氯化钠)处理含二氧化硫的废气,该方法的流程如下:
下列说法正确的是
A.从海水最终得到“NaCl(产品)”的过程属于物理变化
B.①中的反应物是氯化钠和水。
C.反应②属于复分解反应
D.此反应流程有助于减少大气污染,保护环境。
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【题目】C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还高,可做切割工具。在C3N4中,C 的化合
价为+4,则N的化合价是
A. +5 B. +3 C. +1 D. -3
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【题目】下列关于实验操作先后顺序的叙述错误的是
A.实验室制取气体时,先装药品再检查装置气密性
B.用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡再称量
C.实验中洗涤刚刚加热过的试管时,先冷却再洗涤
D.稀释浓硫酸时,先在烧杯内倒入水再缓慢注入浓硫酸并不断搅拌
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