A．物质A由氮原子和氢原子构成

B．保持C物质的化学性质的粒子“”

C．生成C和D的分子个数比为1∶3

D．该反应属于复分解反应

A．烧碱 B．浓盐酸 C．石灰水 D．氯化钾

A．酒精、液氧 B．生铁、钢 C．煤油、汽油 D．铁矿石、石灰石

A．干冰、冰 B．石灰石、大理石 C．纯碱、小苏打 D．生石灰、消石灰

①既能说明酸碱发生了中和反应，又能说明中和反应是放热反应

②既能说明二氧化碳的密度比空气大，又能说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

③既能说明水由氢元素、氧元素组成，又能说明生成的氢气与氧气的体积比为2∶1

④既能说明二氧化碳溶于水，又能说明二氧化碳是一种酸

A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④

（1）写出仪器的名称：a ；b

（2）从上图中选择装置制取并收集干燥的CO2，应选用图中的 （填字母）。

（3）实验室若用装置E收集H2，气体应从导管的 （填“d”或“e”）端进入。

（4）若制取的O2用B装置制取的反应原理 ，用F装置排水法收集，请将图F补画完整（直接在图中画出）。

（5）化学兴趣小组为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取25g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸，使之与样品充分反应（杂质不参加反应）。随着反应进行，加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图所示。请完成下列计算内容：（写出计算过程）

①样品中碳酸钙的质量分数是多少？

②所用稀盐酸溶质的质量分数是多少？

A．城市道路定时洒水 B．大力发展火力发电

C．大力植树造林 D．加强建筑工地扬尘控制

A．质量增大 B．个数增多 C．间隔增大 D．体积增大

【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色？

【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想：

甲同学：可能是酚酞与O2发生了反应；

乙同学：可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应；

丙同学：可能与NaOH溶液浓度大小有关；

你认为可能还与_________________________________有关（写一条即可）。

【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想：

（1）甲同学设计了如下实验，请你填写下表。

（2）乙同学设计如图装置进行实验，一段时间后，试管中溶液的红色褪去，于是认定自己的猜想正确。请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式：________________________。甲同学认为乙同学的实验不够严谨，理由是________________________。

（3）丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液，然后各滴加2滴酚酞试液。溶液颜色的变化曲线如图[说明：溶液无色时色度值（透过率）为100%]。请你观察下图回答问题。①写出两条规律性结论：___________________________________________________；

___________________________________________________。

②推测5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞试液后褪为无色的时间约为

A．小于30s

B．30-90s

C．90-140s

D．140-180s

E．180-280s

F．大于280s

A．用工业石蜡等给瓜子“美容”

B．用硫磺燃烧来熏蒸粉丝使其变白

C．用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“奶粉”

D．用铜粉和锌粉熔合成“黄金”