A．石油是一种化工产品 B．石油是混合物

C．石油中主要含有碳和氢两种元素 D．石油是不可再生能源

A．碳具有还原性，可用于冶金工业

B．氧气具有可燃性，可用于火箭发射

C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐

D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源

A．蔗糖溶解 B．铁器生锈 C．花香四溢 D．滴水成冰

①仪器：a用途 （22） ，b名称 （23） 。

②用氯酸钾与二氧化锰混合制取并收集一瓶较纯净的氧气，可选择的装置组合： （24） （填字母），反应的化学方程式为 （25） 。

③实验室制取二氧化碳气体，装置A、B都可用作发生装置，其中可以控制反应进行的是 （26） （填装置序号），反应的化学方程式是 （27） 。

④同学们分析认为③中剩余溶液中一定有氯化钙，可能有盐酸。为验证是否含有盐酸，他们采用不同方案进行实验，得出相同的结论。

上述实验方案中，合理的是 （29） （选填：“方案一”或“方案二”）；另外一个实验方案不合理的原因：

（30） 。

“方案一”中反应的化学方程式为 （31） 。

A. 氨气是由分子构成的物质 B. 温度越高，氨气在水中的溶解度越大

C. 氨气分解可能产生氧气 D. 氨气中氮、氢两种元素的质量比是1∶3

A．面粉 B．蔗糖 C．汽油 D．冰块

【查阅资料】

①该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成；牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体产生。

②饱和碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳气体；

③碳酸氢钠可与盐酸反应：NaHCO3+HCl→NaCl+H2O+CO2↑

根据以上资料，设计下列实验：

【实验分析】用下图所示装置测定牙膏样品中碳酸钙的含量。

①装置A中氢氧化钠溶液的作用是 （32） 。

②C中观察到有沉淀产生，反应的化学方程式为 （33） 。

③实验过程中需持续缓缓通入空气，其作用： （34） 。

④装置D中碱石灰用于吸收空气中的二氧化碳和水蒸气，其中氧化钙吸收水反应的化学方程式为 （35） 。

【解释与结论】实验测得如下数据:

欲计算样品中碳酸钙的含量，应选择的数据是 （36） 。

【反思与评价】

①有人认为不必测定C中沉淀的质量，只要测定装置C在吸收CO2前后的质量差，同样可以确定碳酸钙的质量分数。实验证明按此方法测定的结果偏高，原因可能是 （37） 。

②有同学设计出提高测定准确度的方法。下列各项措施中，不合理的是（38）（填序号）。

Ⅰ.在加入盐酸之前，排净装置内含有的CO2气体

Ⅱ．把盐酸换成稀硫酸

Ⅲ．在B-C之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置

（1）下列汽车部件所用的主要材料属于合金的是 （填字母序号）。

A. 橡胶轮胎 B. 钢板车门 C. 玻璃风挡

（2）对汽车的部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈，原因是 。

（3）汽车制造需要消耗大量的钢铁。工业炼铁时，CO和赤铁矿（主要成分是Fe2O3）发生的主要反应的化学方程式为 。

（4）目前，CNG双燃料环保汽车已经投入使用，这种汽车所用的燃料是汽油和压缩天然气。天然气的主要成分燃烧的化学方程式为 。

【提出问题】硝酸铜在加热条件下到底发生了怎样的反应？

【查阅资料】

①氧化铜和稀硫酸反应的化学方程式：CuO+H2SO4CuSO4+H2O

②含氮化合物中，只有NO2是红棕色、有刺激性气味的气体。

③NO2有助燃性，能使带火星的木条复燃

【猜想假设】

Cu(NO3)2受热分解除了生成_______，还可能生成了CuO和O2。

【进行实验】

步骤II是同学们查阅了新的资料后设计完成的。该资料是关于NO2___②__方面的性质信息。

【获得结论】根据实验结果，Cu(NO3)2受热分解的化学方程式为_______。

【反思与评价】已知相同状况下，气体的体积比等于其分子个数比。据此，同学们认为，即使没有资料③，依据实验结论和“加热硝酸铜产生的气体能使带火星的木条复燃”的实验现象，也能推出NO2可能具有助燃性。理由是______。