A.滤纸破了

B.液面高于滤纸边缘

C.漏斗下端没有紧靠烧杯内壁

D.承接滤液的烧杯没洗干净

其主要成分的化学名称是________，此成分属于________（填“单质”或“化合物”）

A．滴水成冰、钢铁生锈 B．石蜡熔化、水分蒸发

C．粮食酿酒、烟花燃放 D．汽油挥发、云消雾散

【提出问题】这种散发出刺激性臭味的无色气体是什么？它有怎样的性质？

【猜想假设】大家按照查阅到的鸡蛋中主要含有的元素是C、H、O、N、S的信息，及相应元素的化合价，列出了气体的可能存在形式分别有以下几组：

甲组—含碳化合物：CH4、CO、CO2

乙组—含氮化合物：NH3、NO、NO2

丙组—含硫化合物：SO2、SO3

虽然列出了上述可能，但大家都一致提议排除甲组的可能性，大家提出的理由是：__________________。

【查阅资料】

根据所查阅的资料，大家进一步排除了NO、NO2，理由是___________________；

也排除了SO3的可能，理由是_____________________________________________。

【实验验证】

毫无头绪的同学们向老师请教，老师笑而不语，拿出了两集气瓶的气体M，告诉大家这就是该刺激性臭味气体的主要成分，具有可燃性，至于还有什么性质，让大家在注意防护和试验安全的条件下进行探究。

（1）小吴同学用针筒抽取了部分气体M，注入盛有石蕊试液的试管中，结果没有看到溶液变_________的现象，证明该气体不是NH3；

（2）小周同学设法点燃了气体M，并拿一个干冷的小烧杯罩在火焰的上方，看到烧杯内壁有小水珠出现，说明了M气体中含有_______元素；燃烧后的气体带有刺激性，并能使另一个内壁沾有KMnO4溶液的小烧杯，出现红色褪去的现象，说明M气体中还含有_______元素。

（3）为了进一步探究M气体的组成，小施将3.4g的M气体完全燃烧后，设法将燃烧后所得气体，全部通入如下装置进行中。（注：碱石灰为固体NaOH和CaO的混合物）

经充分吸收后称重，发现A装置增重1.8g，C装置增重6.4g。通过计算可知，除了上述小周确定的两种元素外，M气体中________（填“含”或“不含”）其他元素；并确定了M的化学式为___________。而上图中B装置的作用是___________________；D装置的作用是__________________。经过严谨的思考与细致的实验，同学们终于揭开了这种气体的组成。

A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

B．二氧化硫、二氧化氮、氮气

C．二氧化硫、一氧化碳、氢气

D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气

A．所有的化学反应都符合质量守恒定律

B．配平化学方程式可以改变化学式中各组成元素右下角的数字

C．原子团在化学反应中是不能拆开的

D．化学方程式中的↓表示生成物是固体，所以在只要生成物是固体就必须标↓

A.量筒、酒精灯、漏斗、玻璃棒

B.烧杯、漏斗、坩埚、玻璃棒

C.烧杯、酒精灯、玻璃棒、漏斗、蒸发皿

D.铁架台、烧杯、胶头滴管、酒精灯

A.用天平称得12.3g食盐

B.用适量水充分溶解食盐

C.过滤除去不溶性杂质

D.加热至水分全部蒸干为止

A．为了便于观察，给试管加热时，试管口应对着自己

B．为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝一下其味道

C．实验室用剩的药品，不能放回原瓶，但可丢入垃圾堆中

D．过滤时，漏斗中的液面应低于滤纸的边缘

（1）生成的气体的化学式是______________；其质量为______________ g。

（2）锌粒中所含锌的质量分数（精确到0.1%)。