A．石蜡熔化 B．汽油挥发 C．干冰升华 D．水的电解

A．+2 B．+4 C．+6 D．﹣2

A．铁 B．碘 C．钙 D．硒

A．O2能支持燃烧，可用作燃料

B．H2O由氢分子和氧原子构成

C．可用带火星的木条鉴别O2和CO2

D．CO2是光合作用的原料，空气中含量越高越好

①保持水的化学性质的最小微粒是 ⑿ （写名称）。

②可以通过 ⒀ 的实验证明水是由氢、氧元素组成的。

③自然界中的“水”属于 ⒁

A．纯净物 B．氧化物 C．化合物 D．混合物

④ “水”在化学实验中的作用不可小觑。请回答：

A实验中加水的目的是 ⒂ 。

B实验中水的作用是防止熔融的生成物炸裂瓶底，写出该反应的化学方程式 ⒃ 。

⑤为除去食盐中少量的氯化钙和硫酸钠。取样加水溶解，在该溶液中依次加入过量的氯化钡溶液、碳酸钠溶液后过滤，所得滤液中加入过量的稀盐酸，最后所得溶液中溶质除氯化钠外还含有 ⒄ （填化学式），采取 ⒅ 的操作就能获得较纯净的食盐晶体。

①反应后产生气体的物质的量 ⑴ 。

②该过氧化氢溶液的溶质质量分数 ⑵ 。（请根据化学方程式列式计算）

【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？

【查阅资料】

Ⅰ.初中化学中常见含钠的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3，其中一 种物质的类别有别于其它三种物质，该物质是 ⒀ 。

Ⅱ．NaHCO3的水溶液呈碱性。

Ⅲ.室温（20℃）时，四种物质的溶解度数据如下：

【资料分析】

依据上述资料分析该瓶试剂不可能是碳酸氢钠的原因是 ⒁ 。

【实验探究】

实验1：

实验测得该溶液的pH＞7，则这瓶试剂也不可能是氯化钠。

实验2：

为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液，又进行了如下实验：

取少量溶液于试管中，滴加足量的盐酸，有气泡产生，得出结论，该溶液是Na2CO3溶液。写出上述反应的化学方程式： ⒂ 。有同学对上述结论提出质疑，他认为该溶液可能由 ⒃ 组成,并设计如下实验。

实验3：

另取样，加入过量的CaCl2溶液(呈中性)，观察到有白色沉淀产生，设计这一步骤的目的是 ⒄ ；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色；得出结论，该同学的假设成立。

上述实验中，证明所加氯化钙溶液是过量的方法是 ⒅ 。

①空气的成分中体积分数最大的物质的化学式是 ⑴ 。

②低碳生活大大减少了二氧化碳的排放，因其在大气中含量过高会引起 ⑵ 。

③焰色反应可检验氯化钾和氯化钠，其中透过蓝色钴玻璃火焰呈 ⑶ 的是氯化钾。

④氢气是一种绿色燃料，请写出氢气燃烧的化学方程式 ⑷ 。

⑤医用消毒酒精是75%的乙醇（C2H5OH）的水溶液。乙醇由 ⑸ 种元素组成，其中碳、氢元素的质量比是 ⑹ ，0.5mol乙醇中含 ⑺ 个碳原子。

①图一中M交点的含义是 ⑻ 。

②t1℃时，100g甲物质的饱和溶液中含有 ⑼ g甲。

③升高温度能够使其饱和溶液转化为不饱和溶液的是 ⑽ （填“甲”或“乙”）。

④在t1℃时，A、B两烧杯中均盛有20g水，分别加入等质量的甲、乙两种物质，搅拌后如图二所示，将两个烧杯中的溶液升温至t2℃，有关A、B两烧杯中的情况，下列描述正确的是 ⑾ 。

Ⅰ.溶质质量：A可能等于B

Ⅱ.溶剂质量：A一定等于B

Ⅲ.溶液质量：A一定大于B

Ⅳ.溶质质量分数：A可能等于B

Ⅴ.溶液状态：A一定不饱和，B一定饱和

A．都属于氧化物 B．都含有氧气

C．都含有氧气分子 D．都含有氧元素