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【题目】判断生活用水是硬水还是软水,可加入_____进行检验。生活中常用_____的方法降低水的硬度。

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【题目】某实验小组为研究碳酸钠和碳酸氢钠混合物的组成做了以下实验:充分加热10.0 g样品至恒重,剩余固体质量为6.9 g。

查阅资料已知:碳酸氢钠受热易分解生成碳酸钠、水和二氧化碳;碳酸钠受热不易分解。

计算:(1)生成二氧化碳的质量。

(2)混合物中碳酸钠的质量分数。

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【题目】下列四个图像分别对应四个变化过程,其中正确的是

A.服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多(胃液pH随时间变化图)

B.向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入稀盐酸溶液直至过量

C.常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应

D.将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水份,直至有少量晶体析出

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【题目】从分子的角度解释:湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快. .分子是保持物质 的最小粒子,在化学变化中分子可以再分,分成原子,而原子不可再分,原子是 中的最小粒子.

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【题目】将燃着的镁带伸入盛满二氧化碳的集气瓶中,镁带继续剧烈燃烧,生成氧化镁和碳。下列叙述错误的是

A.该反应属于置换反应

B.燃烧并不一定需要氧气

C.不能用二氧化碳来熄灭镁带燃烧的火焰

D.该反应中二氧化碳是还原剂

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【题目】构成物质的基本粒子有三种,氯化钠是由 构成的,二氧化碳是由 构成的,汞是由 构成的.

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【题目】根据下图所示制取气体的装置,回答下列问题(装置选择用序号填写)

(1)用A做发生装置制取氧气时,反应的化学方程式为

(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,反应的化学方程式为 ;如图F所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是: (写两条)。

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【题目】诗词是民族灿烂文化的瑰宝.下列著名诗句中只含有物理变化的是(

A.野火烧不尽 B.烈火焚烧若等闲

C.夜来风雨声 D.蜡炬成灰泪始干

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【题目】某实验小组根据图所示装置(图中固定装置省略)探究燃烧的条件和酸、碱、盐的性质,其中装置甲的试管中盛有固体粉末B,分液漏斗中盛有足量溶液A,装置乙中盛有足量液体。请回答问题:

(1)关闭K1,打开K2,若装置乙中水下有少量白磷(此时水温35℃),实验时将足量A(H2O2溶液)滴加到B(MnO2)中后,关闭分液漏斗活塞,则乙中有气泡冒出,白磷不燃烧,说明燃烧还需要 ;若迅速关闭K2,待反应一段时间后打开K1,可能出现的现象是 ,且白磷燃烧。

(2)关闭K1,打开K2,装置乙中有石灰水。实验时将A(盐酸)滴加到B(白色固体)中后,关闭分液漏斗活塞,看到乙的溶液中有气泡冒出,变浑浊,那么乙中反应的化学方程式是 ;当甲中不再产生气泡后,在不改变装置的情况下,进行以下操作 ,能使乙中液体流入甲中。

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【题目】(4分)豆腐是生活中常见的食品,主要成分如图所示。

1)图中所列成分,从营养角度看,共分为_______类。

2)除豆腐外,很多食物也能提供丰富的蛋白质。下列能提供丰富蛋白质的食品是 填字母序号)。

3)豆腐可以补充人体每天所需的钙元素,缺钙会导致的疾病是 填字母序号)。

A.贫血 B.龋齿 C.骨质疏松

4)家庭制作豆腐主要有以下的过程:① 打豆浆;② 将豆浆与豆渣分离;③ 点卤;④ 将豆腐花与水分离;⑤ 压制成块。②和④中的两次分离采取的操作是

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同步练习册答案