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【题目】(4分)(1)我们周围的物质世界是由100多种元素组成的,为了便于研究元素的性质,常常需要寻找它们之间的内在规律。下表列出的是1—18号元素的部分最高正化合价和最低负化合价。请阅读并回答下列问题
①11号元素属于_______元素(填“金属”或“非金属”),它在化学反应中形成的离子与__________(填元素符号)原子具育相同的核外电子排布。
②16号元素的最高正化合价的氧化物的化学式为__________。
(2)图中分别是两种粒子的结构示意图,回答下列问题:
若图中x=12,则所表示的两种元素形成化合物的化学式为 _________。
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【题目】(12分)(1)根据下图回答问题。
①仪器a的名称是_________ 。
②实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是_______(填字母序号,下同),化学方程式为 ___________________。某同学用F装置收集氧气时,发现F装置中的水变红了,这是因为________________________,如用C装置收集氧气时,验满的方法是___________________________
用E装置作为制取氢气的发生装置,可以随开随关,原理是_____________________
(2)下图是某微型实验的装置图。试管中反应发生后,a处现象是 __________;b处现象是 __________、b处反应的化学方程式为:_______________________;烧杯中的现象为____________。
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【题目】(10分)常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是_______________。
(2)探究生成的气体是什么?
用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是_________。
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
【查阅资料】
常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。
【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是_____________。
【实验探究】
实验操作 | 实验现象及结论 |
【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为___________________________________。
【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是_______________________________。
【 拓展 】 把赤铁矿冶炼成铁,其主要反应原理是在高温下,一氧化碳夺取铁矿石里的氧,将铁还原出来,请写出化学反应方程式:______________________________________。
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【题目】形态各异的物质可按一定规律分类.现有下列物质:
A氧气 B稀有气体 C冰水共存物
D含碘盐 E洁净的空气 F液氧
请选用各物质名称前的字母序号填写:属于混合物的是 .属于纯净物的是 .
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【题目】(9分)化学实验课上,老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液,让他们用1%的稀盐酸(密度为1.1g/mL)来测定其溶质的质量分数。甲组同学的实验如图1所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌, 溶液pH的变化如图2所示.请回答
(1)a点溶液中大量存在的离子有__________
(2)b点溶液中的溶质有__________________
(3)计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。(保留一位小数)
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【题目】(6分)在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)现有下列微粒:①H ②H2 ③Al3+ ④NO3-,
其中能表示分子的是 (填序号);
由③和④两种微粒构成的化合物的化学式是 。
(2)分析以下化学反应的微观示意图,并回答问题:
请回答以下问题:
①表示A物质的分子,则A物质的化学式为 。
②表示B物质的分子,B物质中碳、氧元素的质量比是 。
③参加反应的两种物质的分子个数比是 。
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【题目】(4分)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液常有以下操作。
请回答下列问题:
(1)用上图所示的序号表示配制该溶液的正确操作顺序为 。
(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应 。
A.增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体
C.调节游码 D.添加砝码
(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是 。
(4)下列过程中对所配制溶液的溶质质量分数没有影响的是( )
A.配制时所用烧杯中有少量水
B.称量时有少量氯化钠残留在纸上
C.将量筒中的水转移到烧杯时,有少量水溅出
D.搅拌均匀后,转移到试剂瓶时有少量溶液溅出
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【题目】下列有关燃烧与灭火的说法正确的是
A. 镁带放置在空气中没有燃烧,是因为镁带不是可燃物
B. 用嘴吹灭蜡烛的火焰,是因为使蜡烛火焰隔绝了氧气
C. 扑灭森林火灾时,开辟隔离带,其目的是将燃烧物与其他可燃物隔离
D. 房屋失火,消防队员用高压水枪灭火,是因为降低了可燃物的着火点
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