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【题目】下列有关金属材料的叙述错误的是

A.回收利用废金属可减少对环境的污染

B.铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性

C.铝比铁更容易跟氧气和其他物质反应,因而铝的抗腐蚀性能比铁差

D.焊锡(锡铅合金)比锡熔点低

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【题目】向装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量.有关量的变化情况如图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量,纵坐标表示小烧杯中量的变化).其中肯定不正确的是(

A.

B.

C.

D.

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【题目】某课外小组利用如图所示的装置,进行氧气的制取和化学性质的实验.请回答下列问题

(1)写出仪器①的名称

(2)写出制氧气的化学方程式

(3)A装置中产生氧气后,在B装置中,进行氧气性质的实验,请完成实验报告

主要实验操作

实验现象

反应的化学方程式

将一根细铁丝绕在火柴上,使之成螺旋状,引燃后放入B中

将玻璃棒的一端沾上适量的硫磺粉,点燃后放入B中

在装置B中,水的作用主要是 ,利用上述整套装置进行氧气制取和性质试验的最主要优点为(写一条即可)

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【题目】化学小组的同学探究二氧化碳与氢氧化钠的反应.实验方案如下:

实验装置

实验步骤及操作

实验现象

将注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中

气球鼓起

②……

无明显现象

将注射器2中的溶液推入瓶中

溶液中有气泡产生,气球变瘪

向外拉注射器3

澄清石灰水变浑浊

(1)步骤中气球鼓起的原因可能是____________________________________________

________________________________________________________________________

(2)步骤中的操作是________________________,其目的是________________________

(3)步骤中发生反应的化学方程式为________________________________________

________________________________________________________________________

(4)本实验的结论是________________________________________________________.

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【题目】下图是稀释浓硫酸实验的示意图.

(1)写出图中a、b两种仪器的名称:a.________、b.________.

(2)b容器所盛的试剂是________(填“水”或“浓硫酸”).

(3)稀释时,若两种试剂添加顺序颠倒,将会________________________________________________________________________.

(4)据媒体报道,有一村民在家里误将装在酒瓶中的稀硫酸当成白酒喝下,结果造成食道和胃的严重损伤.这是因为稀硫酸具有________.这一事件警示我们,家中存放或使用药品时应注意________________________________________________.

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【题目】在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“高钙牛奶”等商品.这里的“碘”、“钙”应理解为

A.元素 B.单质 C.分子 D.原子

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【题目】水是生命之源,也是重要的溶剂。下列说法错误的是

A.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的

B.海水、湖水是混合物,氢气燃烧生成的水是纯净物

C.天然淡水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水

D.水(H2O)和双氧水(H2O2)分子中都含有氢气分子

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【题目】对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实,下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是( )【横轴—反应时间,纵轴—生成的氧气质量】

A同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾

B反应时间较长的是高锰酸钾

C加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加

D用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜采用氯酸钾为原料

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【题目】硫酸是常见的酸,也是常用的化工原料.由于浓度不同,浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异,如浓硫酸具有脱水性、吸水性和强腐蚀性等.某课外兴趣小组为了探究浓硫酸的某些特性做了如下一些实验.请结合有关实验,按要求回答下列问题:

(1)用玻璃棒蘸取少量浓硫酸在滤纸上写字,过后观察,字迹显黑色,这主要是由于浓硫酸具有________性,使纸中的纤维素炭化的缘故;在洗气瓶中盛放浓硫酸,除去氢气或氧气中的水分,是利用其________性.

(2)探究浓硫酸的吸水性.兴趣小组把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸(用10mL 98%的硫酸与10mL水配成)约20mL分别放入两个相同的大表面皿中,称量、观察、记录、分析.根据室温环境下实验的数据绘成的曲线如下图:

稀释浓硫酸时,应将________缓缓地注入盛有________的烧杯中并不断搅拌.

由下图曲线你能得到的实验结论有哪些?(写两点)

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)探究浓硫酸能否使铁钝化(钝化指在表面形成氧化膜保护层,使内层金属不再发生变化).

可选用的实验药品有:相同铁片若干、浓硫酸、稀硫酸、硫酸铜溶液等.实验仪器任选.

兴趣小组已经完成下表实验,请你帮他们将实验报告补充完整.

方案

实验

假设

实验方案

实验现象

与结论

能发生钝化

取一铁片先插入浓硫酸中,一段时间后取出,再插入硫酸铜溶液中

无明显变化,假设成立

能发生钝化

取两片相同的铁片,一片放入浓硫酸中,一段时间后取出,与另一片同时放入硫酸铜溶液中

________,假设成立

你认为方案与方案I相比,方案的优点是

________________________________________________________________________.

请你选用提供的药品再设计一个实验,简述实验方案________________________________.

某同学将一铁片插入盛有98%的浓硫酸的试管中,无明显变化,再给试管加热一段时间后,发现溶液变色并有刺激性气味气体产生,此现象说明:________________________

________________________________________________________________________

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【题目】(8分)实验室中有一瓶标签受损的无色溶液,如图所示。

这瓶无色溶液中的溶质是什么呢? 化学兴趣小组的同学进行了探究。

实验员老师告诉大家,该溶液中的溶质只能是氧化钠、氯化钠、氢氧化钠、硫酸钠、碳酸钠中的一种。

(1)大家讨论后一致认为不可能是氧化钠,理由是

(2)为确定该溶液中溶质的成分,同学们继续进行实验探究,最终确定这瓶溶液中的溶质是氯化钠。请只用2种试剂完成实验并书写实验报告:

实验操作

预期现象和结论

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同步练习册答案