科目: 来源: 题型:
【题目】(6分)下图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器。
(1)写出实验室制取氧气的一个反应原理 ,用该方法制取氧气的发生和收集装置可选择 。
(2)实验室制取二氧化碳,应选择的发生和收集装置是 。欲收集满一瓶二氧化碳气体,需要用燃着的小木条放在集气瓶口,若观察到火焰熄灭,则接下来应进行的操作是 。若火焰不熄灭,则说明二氧化碳还没有收集满,应该继续收集。
(3)F装置的用途很广,下列关于该装置的用法正确的是 。
(将正确答案的序号填在横线上)
A.当装置内盛满水,若收集氢气,气体从b通入,若收集氧气,气体从a通入。
B.当装置内盛有一半的浓硫酸时,除去氢气中的水蒸气,气体从b通入
C.当装置内盛满氧气时,将装置内的氧气排除来,水从a通入
D.当装置内盛有一半的水时,观察给病人输氧气的速率,a端连接氧气钢瓶,b端连接病人。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】(6分)下图是去除粗盐中难溶性杂质的的实验中所用到的装置,请你回答问题:
【实验操作】(1)正确操作步骤是 (用ABC填写正确顺序)。在每一步实验中都用到的仪器是 (写仪器名称)。
(2)B操作后液体仍然浑浊的原因是 (填①②③)。
①操作过程中液面高出了滤纸的边缘
②滤纸被玻璃棒捅破
③漏斗的下端管口没有靠紧烧杯内壁
(3)产率偏低的原因是 (写出一种原因即可)。
【能力提升】
通过上述前两步操作除掉难溶性杂质后,所得到的粗盐溶液中还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等溶解性的杂质,可以通过①加入足量的氢氧化钠溶液②过滤③加入足量的碳酸钠溶液④蒸发结晶⑤加入足量的氢氯化钡溶液⑥加入足量的稀盐酸来除掉。合理的操作顺序是 。(填序号)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】(6分)如图是A、B固体物质的溶解度曲线
(1)将t2℃时32g A物质的饱和溶液蒸干,理论上可以得到A物质的质量是 g。
(2)将t2℃两种物质的饱和溶液降温到t1℃,溶液中溶质的质量分数是A B(填“大于”“小于”“等于”)
(3)若A物质中混有少量的B物质,可以用 方法提纯A.
(4)现有B物质的不饱和溶液,可以用 的方法使之变为饱和溶液(填“升高温度”“降低温度”).B物质有可能是 (用化学式表示)。
(5)“冬天捞碱,夏天晒盐”,句中的“碱”的溶解度曲线符合图中的 物质的溶解度曲线。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】以下四个图象能正确反映对应变化关系的是
A.①加热一定质量的高锰酸钾 B.②将镁片放入硝酸铜溶液中
C.③木炭在密闭的容器内燃烧 D.④电解水生成两种气体
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】(10分)小明家有包开启了的小苏打,久置在灶台上方,可能因受热而变质。小明为此开展了探究,请分析其过程完成填空。
【查阅资料】①2NaHCO3Na2CO3 + CO2 ↑ + H2O
②2NaHCO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓ + Na2CO3 + 2H2O
③Na2CO3受热不分解,NaHCO3能溶与水。
【假设猜想】 假设一:小苏打没有变质,化学成分为 NaHCO3;
假设二:小苏打完全变质,化学成分为 ;
假设三:小苏打部分变质,化学成分为 。
【实验方案】(实验现象2分)
可选药品:①Ca(OH)2溶液 ②CaCl2溶液 ③NaOH溶液 ④稀盐酸
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
操作一:取小苏打样品少量溶于足量水后,加入过量的 (填药品编号,下同),观察,如有沉淀,则继续进行下一步操作。 操作二:待操作一中反应充分后过滤,并在滤液中加入过量的 ,观察。 | 操作一中无沉淀出现 | 假设一成立 |
假设二成立 | ||
假设三成立 |
【问题讨论】有同学认为,取一定量样品直接加热,再将产生的气体通入澄清石灰水,根据实验现象,对上述三种假设的每一种是否成立都能进行判断。请评价这种方案是否合理 (填“是”或“否”),理由是 。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】有X、Y、Z三种金属,其中Y能与稀硫酸反应,而X、Z不能与稀硫酸反应;将Z浸入X的盐溶液中,在Z的表面有X析出.则X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序是
A.X、Y、Z B.Y、Z、X C.Y、X、Z D.Z、X、Y
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】(4分)如图表示一瓶硫酸铝溶液,请用正确的化学用语填空:
(1)写出溶质硫酸铝中金属元素的元素符号 ;
(2)写出硫酸铝溶液中大量存在的阴离子的符号 ;
(3)标出溶剂水中氢元素的化合价 ;
(4)写出如图标签的横线上硫酸铝的化学式 。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】(5分,第4小题2分)如图中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:
(1)若A是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的 _________ (填字母序号)
a.8 b.10 c.11 d.12
(2)若B表示某原子的结构示意图,则y= _________ 。
(3)若A中x=12,则A、B所表示的元素形成化合物的名称为 _________ 。
(4)稀土元素是一类有重要用途的资源。铈(Ce)是一种常见的稀土元素,下列有关说法正确的是
A.铈的原子序数是58 B.铈属于非金属元素
C.铈原子中的质子数是58 D.铈的相对原子质量是140.1
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】(8分)如下图所示,现有甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质,其中连线两端的甲、乙、丙溶液两两之间能发生反应;X、Y、Z之间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化。
(1)若Y为黑色固体氧化物,Z为蓝色溶液,则Y的化学式为 ,Z生成X的反应基本类型是 ;
(2)若甲为胃酸的主要成分,乙可改良酸性土壤;则乙与丙反应的化学方程式可能为 ;
(3)若X、Y、Z三种物质都是建筑材料,其中X可做干燥剂,则Y生成Z的化学方程式为 。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】(8分)某化学研究性学习小组进行了氨(NH3)的制取和有关性质的探究实验。
资料卡片:氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,极易溶于水,浓氨水具有挥发性。加热熟石灰和氯化铵固体混合物可以生成氨气,若要快速产生氨气,可以将浓氨水滴加到生石灰中得到。
请根据有关信息回答下列问题:
(1)仪器a的名称是 。
(2)氯化铵是化肥中的 ,利用A装置制取氨气的化学方程式是 。
(3)将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气,发生装置最好是 (选填装置编号)。
(4)研究性学习小组用D装置收集氨气,判断氨气已经收集满的方法是 。
(5)研究性学习小组用下图所示的装置探究氨的性质,观察到脱脂棉团由白色变为红色。该现象涉及到氨气的性质是 (填字母编号)。
A.氨分子是不断运动的 B.浓氨水具有挥发性
C.氨气有刺激性气味 D.氨气的水溶液显碱性
(6)若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中(如下图),在大烧杯中加入下列物质,观察到小烧杯中饱和溶液变浑浊,则加入的物质是 (填字母编号)。
A.水和浓硫酸 B.水和氯化钠固体
C.水和硝酸铵固体 D.水和氢氧化钠固体
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com