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【题目】写出符合下列要求的化学式

(1)碘酒中的溶剂

(2)天然气的主要

(3)石灰石的主要成分

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【题目】下列物质的用途中,利用其化学性质的是(

A.干冰用于人工降雨 B.天然气用作燃料

C.液氮用作冷冻剂 D.银用于制作导线

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【题目】今年5月我市九年级学生进行了化学实验操作考试,考到了“木炭在氧气中燃烧”这一实验,如图所示,请回答:

(1)A图中,用坩埚钳夹取一小块木炭在酒精灯火焰的 部分迅速加热;从燃烧条件的角度分析,加热的目的是

(2)B图中,燃烧停止后,取出坩埚钳,往集气瓶里加入少量的澄清石灰水并振荡,观察到的现象是 ,发生反应的化学方程式为

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【题目】某学习小组探究氢氧化钙溶液的化学性质,并作了延伸探究。

探究一:甲同学设计了如下实验方案,请你帮助完成实验报告。

【提出问题】实验方案(3)褪色后溶液中的溶质是什么?

【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。

【作出猜想】乙同学从反应情况分析,溶液中除含少量酚酞外,溶质可能有以下三种情况:

①氯化钙 ②氯化钙和氯化氢 ③氯化钙和氢氧化钙

【分析讨论】丙同学从实验现象分析得出:猜想③肯定不合理,其理由是

探究二:丁同学为进一步验证乙同学的猜想,设计实验如下:将实验方案(3)褪色后溶液倒入烧杯中,向其中逐滴滴加稀碳酸钠溶液至过量,边滴加边振荡。实验后得出产生沉淀质量与碳酸钠溶液体积之间的关系,如图所示。写出实验过程中的现象

【得出结论】乙同学的猜想中, (填序号)合理。

【反思讨论】学习小组结合图像,分析了丁同学实验过程中烧杯内溶液的变化。下列说法正确的是 (填序号)

A溶液质量逐渐增大

B氯化钠质量逐渐增大,V2后不变

C氯化钙的质量先增大后减小

D溶液的pH一直增大

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【题目】下列各组物质分别加入足量的水中,能得到无色透明溶液的是

ABaSO4、NaOH、HCl BAgNO3、HCl、KNO3

CCuSO4、KCl、H2SO4 DNa2CO3、NaCl、Na2SO4

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【题目】M元素的一种粒子结构示意图是

1)若M元素组成的单质是空气的成分之一,约占空气总体积的1/5,则该单质是

2)元素的化学性质与其原子的最外层电子数有关。若x=9M元素与下列 (填序号)的元素化学性质相似。

3)若x=7M元素的这种粒子可与上图中的一种粒子相互作用形成化合物,该化合物由离子构成。写出该化合物的化学式

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【题目】根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出图中仪器①的名称

(2)实验室制取二氧化碳气体,在加入药品前必须进行的一步操作是 ,选用的气体发生装置是

(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ,若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气,所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是 (用接口字母和“→”表示)。

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【题目】如图所示,A、B、C为三种物质的溶解度曲线,请根据图示信息回答下列问题。

(1)t2℃时,A、B、C三种物质中溶解度最小的是

(2)t1℃时,将20gB物质投入100g水中,充分溶解,温度不变,所得溶液为 溶液(填“饱和”或“不饱和”)。

(3)下列说法正确的是

At2℃时,将A和C的混合溶液(两者均已达到饱和),降温到t1℃,析出的晶体含有A和C

Bt2℃时,将A、B、C的饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是B>A>C

C从混有少量B的A物质中提取较纯净的A,可通过冷却它们的热饱和溶液实现

Dt1℃时,欲用A的饱和溶液配制10%的A溶液,只需要烧杯、量筒、胶头滴管三种玻璃仪器

(4)如图所示,向放有镁条的试管中滴加稀盐酸后,锥形瓶中C的饱和溶液变浑浊。请解释原因

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【题目】列出去杂质的方法中正确的是

选项

物质

杂质

除杂质的方法

A

CaCl2溶液

稀盐酸

加过量碳酸钙,过滤

B

K2CO3溶液

KCl

加适量稀盐酸

C

CaO

CaCO3

加水,过滤

D

NaCl溶液

Na2CO3

加适量硝酸钙溶液,过滤

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【题目】已知A、B、C、D、E分别是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中B的固体和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂。F是常见的一种红棕色物质。它们之间存在如图所示的关系(图中“—”表示两端的物质能反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分物质和反应条件未标出)。请按要求回答下列问题:

(1)写出C的化学式:C:

(2)写出下列化学方程式:A→B:

D+F:

(3)D→C的转化最多可以通过 种基本反应类型实现

(4)将B溶液与E溶液充分混合,所得溶液pH=7,此时溶液中大量存在的粒子有 (用化学符号表示)。

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同步练习册答案