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【题目】回答下列问题

(1)氮气的化学式是

(2)3个铝离子可表示为

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【题目】回答下列与水有关的问题

(1)日常生活中,可用 降低水的硬度;

(2)水净化过程中,常利用 吸附色素和异味;

(3)电解水实验产生的两种气体中,与电源负极相连的试管内产生的气体是

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【题目】下列关于水的叙述,错误的是

A电解水时,与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧

B冰是由氢元素和氧元素组成的

C生活中通过煮沸可降低水的硬度

D净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等

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【题目】规范的操作是试验成功的基本保证.下面是有些同学的实验操作,请根据要求回答下列问题:

(1)A操作存在的错误是

(2)B操作集气瓶中既无水又无细沙,可能造成的后果是

(3)用C操作量取的水配制溶液的浓度比欲配制溶液 (填”偏大“或”偏小“);

(4)D操作可能造成的不良后果是 (写出一条即可)

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【题目】化学就在我们身边.请你按要求回答下列问题:

(1)将50mL酒精和50mL水混合,得到溶液的体积小于100mL.试从微观的角度解释这一宏观现象:

(2)在农村广泛使用沼气(主要成分是CH4),既可以改善人居环境,又使废弃物得到充分利用请写出沼气充分燃烧的化学方程式:

(3)在焊接钢管时,工人师傅通常用稀盐酸先将其表面的铁锈除去,反应的化学方程式是:

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【题目】为探究锌、铜、镍三种金属的性质,某兴趣小组进行如下实验.

【实验一】将三种金属丝分别与一节干电池和小电珠连接,小电珠发光.

【实验二】取粗细、长短相同的锌丝、铜丝、镍丝均与50mL稀盐酸反应,实验记录如下:

稀盐酸的质量分数

3%

3%

15%

15%

反应现象

少量气泡

无现象

许多气泡

无现象

【实验三】金属锌、铜和稀盐酸构成如图所示的化学电池装置,观察到铜片表面有气泡(H2),小电珠发光.

(1)实验一的现象说明三种金属都具有 性.

(2)镍与稀盐酸反应生成氯化镍(NiCl2)和氢气,反应的化学方程式是 ,铜不能与稀盐酸发生化学反应的原因是 ,在金属活动性顺序中排在氢的后面

(3)要判断三种金属活动性强弱,必须在实验二的基础上增补一个实验才能得出结论,其实验内容是

(4)金属活动性强弱是由金属物质的结构决定的,不会因某个实验而改变.下列关于实验三分析正确的是 (填选项).

A.铜的金属活动性变得比锌强

B.铜与稀盐酸发生了置换反应

C.该装置将化学能转化为电能.

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【题目】如图1所示是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验研究

(1)未滴加盐酸时,烧杯中溶液呈 色.

(2)随着盐酸不断滴入,烧杯中溶液的pH逐渐 (填“增大”、“减小”或“不变”),该反应的化学方程式是

(3)随着盐酸不断滴入,烧杯中溶液温度变化如坐标图2所示.某时刻测得溶液的温度是32℃,请判断b点时溶液的酸碱性并说明理由

(4)当溶液的温度为38℃时,可证明溶液不含氢氧化钠的实验方法是 (填选项)

A.品尝烧杯中溶液的味道

B.用手沾取烧杯中溶液并体验是否有滑腻感

C.往烧杯中再滴加少量氢氧化钠溶液并观察溶液颜色

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【题目】下列关于化肥、农药的说法中,正确的是

A农药有毒,应该禁止施用农药

B磷酸铵[ (NH4)3PO4]和氯化钾均属于复合肥料

C氯化铵与熟石灰混合、研磨,能闻到刺激性的气味

D只观察外观,不能区别硫酸钾与磷矿粉

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【题目】下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是

A、K+、NO3-、Na+、OH- B、CO32-、K+、Cl-、Ca2+

C、H+、Ba2+、Cl-、SO42- D、K+、OH-、SO42-、Cu2+

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【题目】下列说法符合事实的是

A铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中会剧烈燃烧

B氯酸钾与二氧化锰混合后,即可产生大量氧气

C硫燃烧后生成有刺激性气味的气体

D铝放置在空气中不与氧气反应

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同步练习册答案