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【题目】每年的4月22日是“世界地球日”,下列做法不符合“珍惜地球资源,转变发展方式——提高资源利用效率”这一主题的是

A.农业和园林灌溉,改大水漫灌为喷灌、滴灌

B.推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印

C.大力发展新资源,禁止使用化石燃料

D.回收利用废旧金属、废旧书报及废弃塑料

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【题目】(8分)为测定空气中氧气的含量,小华和小强同学分别设计如下方案:

小华:采用图1装置进行实验(燃烧匙中药品为红磷);

小强:如图2,选用实际容积为40 mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。假设此实验能按照小强的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计。

请回答下列问题:

(1)红磷在集气瓶中燃烧的符号表达式为

(2)待红磷燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为其原因可能是 。(写2点)

(3用小强设计完成实验时:实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20 mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明____________。若不夹弹簧夹,加热白磷,反应开始时,注射器活塞向 (填“左”或“右”)移动,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹,可观察到的现象为活塞移动至_______mL处停止

(4图2的设计操作与图1比较,其优点是_____________;

(5若按小强的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败。例如:____________

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【题目】分类是学习和研究化学的一种常用的科学方法。下列物质中,属于纯净物的是

A.洁净的空气 B.不锈钢钉 C.稀盐酸 D.蒸馏水

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【题目】将一糖块放入水中,会逐渐地消失,而水却有了甜味,这是因为

A. 分子的质量小 B. 分子可再分

C. 分子运动的结果 D. 分子之间有间隔

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【题目】为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用大试管作反应容器,将过量的红磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置。

假设实验能按照小华的设想正常进行,且红磷所占体积与导管内气体体积忽略不计,回答下列问题:

(1)实验前,如图连接好仪器。打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL推至15mL刻度处,然后松手,观察活塞是否仍能返回至20mL刻度处,该步骤的实验目的是

(2)试管中装入红磷,将注射器的活塞前沿调整至20mL处,连接好装置,夹紧弹簧夹,然后用酒精灯加热红磷,红磷燃烧,观察到 ,红磷燃烧的文字表达式为 。一段时间后,燃烧结束,等到试管冷却后在松开弹簧夹。

(3)若加热,试管内的空气体积为40mL,则松开弹簧夹后,注射器的活塞前沿最终停在 mL处,说明氧气约占空气体积的1/5。

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【题目】下列不属于有机高分子材料的是

A.棉花 B.塑料 C.橡胶 D.镁铝合金

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【题目】我们在商场里常会看到标有“补钙”、“补铁”、“补锌”等字样的食品或保健品,这里所写的“钙”、“铁”、“锌”指的是

A.分子 B.原子 C.元素 D.单质

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【题目】能将Na2CO3、NaNO3、Ba(NO3)2三种溶液一次性鉴别出来的试剂是

A.石蕊试液 B.稀盐酸 C.稀硫酸 D.氯化钙溶液

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【题目】某同学在实验室用下列装置制取气体。

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:① ;②

(2)若用氯酸钾和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,应选择上述装置中的 (填字母)进行组装。写出该反应的文字表达式 。加热时试管口要略向下倾斜的原因是

(3)若选用C 装置收集氧气,证明氧气集满的方法是

(4)通过查阅资料得知:①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体;②实验室用大理石固体和稀盐酸(液体)反应制二氧化碳。则应该选择上图中的 (填字母)组成一套实验室制取二氧化碳的装置。

(5)为测定氧气的体积(氧气从装置左端进入),应选用下图中的 (填编号)装置。

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【题目】欲配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。下列说法中错误的是

A. 用托盘天平称取10.0g氢氧化钠

B. 氢氧化钠易潮解,应放在玻璃器皿中称量

C. 实验中用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒

D. 将配好的溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签

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同步练习册答案