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【题目】(5分)A~G是初中常见的7种物质,它们有如下图所示的转化关系。
已知A无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。
(1)请写出下列物质的化学符号:D_____ ___,G___ _____,H___ _____。
(2)请写出下列变化的化学方程式:
①B→F___________________________
②A→B___________________________
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【题目】(11分)实验室常用下图A、B或C装置制取气体,回答相关问题:
(1)图中①的仪器名称是____________。 装置A加热时应该先____ _。
(2)小郭用装置A制取并收集氧气,指出其中的错误 ;
要改正错误需要操作的按钮是 (从字母A、B、C中选填)。反应的化学方程式为_____________。
(3)实验室制取氢气应该选用的装置是_____ (填装置字母序号),理由是_______(填数字序号)。
①常温下能发生反应 ②反应条件是加热 ③密度比空气小 ④密度比空气大 ⑤难溶于水
写出反应的化学方程式_____________________ __。
(4)小辉同学设计了如图所示装置制取O2,该实验装置的优点是_____________________。在实验前须对该装置进行气密性检查,操作是:关闭活塞, ____ ____ ,用热毛巾捂住锥形瓶一段时间,再松开热毛巾。若实验过程观察到 _,则装置气密性良好。
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【题目】(7分)元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部分。
(1)相对原子质量为20.18的元素,其元素名称为 ;
(2)13号元素中在化学反应容易子失去___________个电子;
(3)表中第2周期共有 种金属元素,该周期元素原子的核外 数相同。
(4)画出表中Z原子结构示意图 ;
(5)由7号元素和12号元素组成化合物的化学式为________________。
(6)X3— 的核外电子排布与氩原子相同,X元素的符号是__ __。
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【题目】(7分)(1)为了研究质量守恒定律,设计了如下图A、B实验用于验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的的是 ,其理由是 。
(2)A实验中白磷燃烧:白磷燃烧过程中看到的现象是 。
燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是 (只写一条)。
(3)反思:上述B实验 (填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,理由是 。
若用B装置来验证质量守恒定律,选择的 药品作反应物时,也能达到目的。
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【题目】下列除杂试剂选择错误的是
选项 | 待提纯的物质(括号内为杂质) | 除杂试剂 |
A | KOH溶液(K2CO3) | Ca(OH)2溶液 |
B | NaCl溶液(CuCl2) | NaOH溶液 |
C | Fe(Cu) | 稀盐酸 |
D | CO2(水蒸气) | 浓硫酸 |
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【题目】(4分)(一)请你用化学用语(化学符号)填空:
(1)2个氮原子表示 ;
(2)保持水的化学性质的最小粒子是 ;
(3)的粒子符号 ;
(4)地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物 。
(5分)(二)水是重要的自然资源。
(1)下图所示的3个实验,A中水发生了___________(填“物理”或“化学”)变化;B中试管2内得到的气体为_____________;C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。
(2)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是 (填字母序号)。
A.用漱口杯接水刷牙
B.不间断地边流水边洗衣
C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
(3)“84消毒液”可用于灾区防疫。制备其主要成分次氯酸钠(NaClO)的化学方程式为:2NaOH + Cl2== NaClO +NaCl+X,则X的化学式为 ;
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【题目】(5分)根据下图实验示意图回答问题:
(1)实验A中区分软水和硬水要加入的试剂是 ;
(2)由实验B得出H2具有的化学性质 。
(3)实验C中的实验现象是 ;
写出反应C的化学方程式 。
(4)实验D中燃烧匙中所盛药品为红磷,由该实验可得到的结论是 。
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【题目】我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核﹣﹣含有锰、铁、铜等金属的矿物.已知锰原子的质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的电子数为( )
A.25 B.30 C.55 D.80
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