（1）写出图中标号仪器的名称：① ；② ；

（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取少量纯净的氧气时，收集装置（填字母，下同）选用 ，能用此收集方法的原因是 ，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用 ，二氧化锰是该反应的 。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用 （填字母）；其反应的文字表达式是 ，二氧化锰是该反应的 物。用氯酸钾制氧气的文字表达式

（4）如用G装置收集氧气，开始收集的最佳时刻是 ，判断氧气是否收集满的现象是 ，实验结束后发现水槽中的水变红了，可能的原因是 。

（5）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用 装置，收集氨气最好用 装置。

（6）为了测量生成氧气的体积可用右图装置，氧气从 端进入（填序号），可从 得出氧气的体积．测量体积时应当气泡____________（填“刚一冒出”或“连续均匀冒出”）时开始收集，因为装置内空气对测量体积_____________（填“有影响”或“无影响”）

①太阳能 ②煤 ③风能 ④天然气 ⑤地热

A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑤ D．①③④

A．滤渣中一定含有铁，一定没有镁、锌

B．得到的滤液一定是无色的

C．滤渣中一定含有铁和锌，一定没有镁

D．滤液中一定含有锌离子和镁离子

（1）根据以上叙述，可归纳出酒精的化学性质是 ；酒精的用途是 ．

（2）用分子的观点解释：

①酒精灯不用时，要盖好灯帽； ．

②酒精有气味，水没有气味． ．

（3）下列仪器不能用酒精灯加热的是 ．

A．燃烧匙 B．试管 C．量筒

（4）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究．

①探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？

点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如下图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由 （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．

②探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？

由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其 （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰 ．由此推测：钠在燃烧时， （填“有”或“没有”）火焰产生．

③根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点 硫燃烧时的温度（填“＞”或“＜”或“=”）

A．柠檬酸属于化合物 B．柠檬酸是由碳、氢、氧三种元素组成

C．柠檬酸分子中含有21个原子 D．96g柠檬酸中氧元素的质量是56g

（1）生铁是常用的合金，生铁属于 （填“纯净物”或“混合物”）。

（2）铁块可以铸成铁锅，是利用了铁的_________性。

（3）铁制品与 接触易生锈。

A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳

A．包饺子 B．看春晚 C．放烟火 D．发压岁钱

（1）写出标号①的仪器名称： 。

（2）实验室用装置A制取氧气的化学方程式为 。

（3）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是 （填写选项序号）。

a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤

（4）用装置F制取气体，在反应过程中，关闭活塞，过一会儿反应就会停止。其原因是 。

（1）化石能源包括煤、_______和天然气。随着全球能源使用量的不断增长，人类正在开发和利用的新能源有潮汐能、核能、_____等。

（2）二甲醚（CH3OCH3）是一种可作为柴油替代资源的清洁燃料，二甲醚中含有________种元素，

其中碳、氧元素的质量比为__________。