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【题目】下列物质在水溶液中能大量共存的是

A.KNO3、NaOH、Na2CO3 B.NaCl、K2CO3、H2SO4

C.HCl、BaCl2、CuSO4 D.HCl、Ca(OH)2、NaNO3

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【题目】(7分)右图是实验室制取气体的部分装置。

(1)仪器X的名称是

(2)写出三个用A装置制取O2的注意事项。

(3)B和C装置均可制取O2,其中C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止,如果打开弹簧夹,固体与液体接触,反应便能发生。请简述使C装置中反应停止的原理。

(4)若用D装置采用排水法收集O2,请简述操作步骤。

(5)若采用D(气体由a口进入)收集到的一种气体,请简述验证该气体的试验方法。

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【题目】下列有关物质的分类正确的是

A鸡蛋、水果属于蛋白质B.甲烷属于有机物

C.纤维素属于合成材料D.液态氧属于氧化物

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【题目】(7分)下表为元素周期表中部分元素的相关信息,请回答相关问题。

(1)下列各组元素具有相似化学性质的是 。(填序号)

①He和Ar ②He和Mg ③Al和Si ④F和Cl

(2)写出具有10个电子的原子、阳离子和分子的符号各一个:原子 ,阳离子 ,分子

(3)钠元素的原子序数为 画出它的原子结构示意图 钠原子和氯原子形成的化合物是由 (填“原子”“离子”“分子”)构成的。

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【题目】(6分)今年世界水日的主题是“水与能源”。

(1)从组成的角度看:水是由 组成的。(填写选项编号)

A.氢元素和氧元素 B.氢原子和氧原子 C.氢气和氧气

(2)从微观角度看:下列图示可以表示构成水的微粒的是 。(填写图示编号)

(3)从能源的角度看:电解水产生的氢气是理想的清洁高能燃料。氢气燃烧文字表达式为 。从净化的角度看:①有关右图所示净化河水简易装置的说法错误的是

A.水本身是一种化学资源

B.此装置可以将硬水软化

C.利用此装置可得到蒸馏水

D.利用此装置净化得到的水不宜直接饮用

②某水厂净化水的大致流程如下

水经过沙滤池,除去的杂质是 ;炭滤池中活性炭的主要作用是

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【题目】(9分) 下图是小华配制100g溶质质量分数为75%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、 和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是

(2)指出图②中的一处错误操作

(3)通过计算确定需要水的质量是 g,配制时应选择 (填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水。

(4)下列错误操作可能导致溶液溶质的质量分数小于75%的是_____(填序号) (2分)

A ②操作中食盐与砝码放置颠倒;

B ①操作中有固体洒落;

C ⑤操作中有水溅出;

D 读取量筒内液体体积于视线过低;

E 装瓶存放操作中溶液洒落。

(5)该同学在称量氯化钠药品前天平的指针偏左,则所配制的溶液的质量分数 (填“偏大”“偏小”“不受影响”)(2分)

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【题目】为测定空气中氧气的含量,小华和小强同学分别设计如下方案:

小华:采用图1装置进行实验.(燃烧匙中药品为红磷)

小强:(如图2)选用实际容积为40 mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。假设此实验能按照小强的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计

请回答下列问题:(1)红磷在集气瓶中燃烧的文字表达式为

(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为其原因可能是 。(写2点)

(3)如将燃烧匙中红磷换成炭粉,实验能否成功?

(4)用小强设计完成实验时:实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20 mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明____________________。若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为________________;若不夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到的现象为________________

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【题目】某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝在氧气中燃烧没有火焰,而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。① 写出铁丝在氧气中燃烧的文字表式:

探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?

点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生如右图所示。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是

填“固态”或“气态”物质燃烧形成的。

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【题目】根据下列实验装置图,回答问题:

1实验仪器的名称:a ;b

2实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为: ,发生装置应该选用 ,该装置有一处不足,请改正:

收集氧气的方法有 理由 理由 。最好用 理由 若用排空气法收集氧气,验证氧气是否集满的方法是 。若用排水法收集氧气,当看到 时就证明已收满。

3加热高锰酸钾制氧气管口塞团棉花的原因是

实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出正确的操作顺序是 在下面ABC的选项中选

A bacdfe B bacdef C bdacfe

如果最后两步颠倒,可能产生的后果是

某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气,实验过程中及结束时,若发现试管破了,造成试管破裂的原因可能是下列中的: 在下面ABCD的选项中选

没有给试管均匀预热;②试管外壁有水;③试管口没有略向下倾斜;④忘了加催化剂;⑤加热时试管与灯芯接触;⑥加热后立即用冷水冲洗。

A ①②③④⑤ B ①②③⑤⑥ C ②③④⑤⑥ D ①⑤⑥

4将细铁丝伸入上述收集的一瓶氧气中,发现没有燃烧,可能的原因有:

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【题目】生产生活中常会发生一些变化。下列变化中,属于物理变化的是

A.分离空气制氧气 B.蛋白质消化成氨基酸 C.葡萄酿成酒 D.铁钉生锈

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同步练习册答案